大班語言活動教案：夢是怎樣產生的
導語：為了讓幼兒知道夢是在睡眠時才會產生。下面是小編為您收集整理的大班語言活動教案：夢是怎樣產生的，歡迎閱讀!
活動目標
1、學習用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。
2、理解詩歌內容，感受夢不可捉摸的特點。
活動準備 課件-動畫片：夢
活動過程
一、說夢，引起幼兒好奇
1、你們做過夢嗎?
2、做的是什么夢?
3、你們想知道老師做的什么夢嗎?
(老師給幼兒講夢)
二、欣賞詩歌
1、有一首詩歌，題目叫《找夢》，你們想聽聽詩歌里說了什么嗎?
2、教師完整的朗讀詩歌，幼兒欣賞。
(1)詩歌里說了什么什么?
(2)夢是什么時候來得?又是什么時候走的?
3、老師再朗誦一遍詩歌
(1)小朋友想找夢，他是怎么找的?找到了嗎?
(2)到了什么時候夢去了?又到了什么時候夢又來了?
三、配樂欣賞詩歌《找夢》
1、請小朋友閉上眼睛，我們一邊聽詩歌，一邊假裝做夢，看著夢是不是真得留不住、找不到。
2、老師朗誦結束后稍作停頓，再念“我一醒來，夢就去了”，幼兒睜開眼睛。
四、師幼一起朗誦詩歌
1、引導討論：朗誦有關夢的.詩歌應該用怎樣的聲音和語氣呢?
2、音樂，幼兒跟老師用恬靜、舒緩的語氣朗誦詩歌。
五、討論夢
1.讓幼兒互相說一說做過什么樣的夢?
2.醒來后，你能記住做過的夢嗎?想一想夢有什么感覺?
小結：夢里，有的時候是高興的事，有的時候是www.qinzibuy.com害怕的事。如果你夢見害怕的事，醒來以后就不怕了，是嗎?
3.你們想看夢的動畫片嗎?請小朋友看看動畫片里的《夢》演了什么事情。
觀看動畫片——《夢》
附：詩歌《找夢》
我一睡覺，
夢就來了。
我一醒來，
夢就去了。
夢從哪里來?
又到哪里去?
從窗戶溜進來?
從門縫鉆進來?
在枕頭里嗎?
在被窩中嗎?
只要一睡著，
夢就又來了。
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