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    幼兒園中班美術(shù)活動教案《啄木鳥》

    時間:2023-03-10 18:18:00 美術(shù)教案

    幼兒園中班美術(shù)活動教案《啄木鳥》

      作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)活動教案《啄木鳥》,歡迎大家分享。

    幼兒園中班美術(shù)活動教案《啄木鳥》

    幼兒園中班美術(shù)活動教案《啄木鳥》1

      活動目標(biāo)

      1、了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng),學(xué)習(xí)看圖示折出啄木鳥。

      2、嘗試折成單菱形,能用添畫的方法為啄木鳥添畫眼睛。

      3、培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣,體驗成功的喜悅和快樂。

      活動準(zhǔn)備

      1、搜集有關(guān)啄木鳥的圖片,掌握一些相關(guān)知識。

      2、啄木鳥折紙的范例1份,各色彩紙若干,折紙步驟圖每組1份,小蘋果樹請醫(yī)生視頻,大樹1棵。

      3、《啄木鳥》的歌曲。

      活動過程

      一、播放小蘋果樹請醫(yī)生中啄木鳥治病的一段視頻并出事啄木鳥的圖片,引導(dǎo)幼兒了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng)。

      師:小朋友,前幾天老師給你講了小蘋果樹請醫(yī)生的`故事,你們還記得嗎?是誰給老蘋果樹治好的病?今天老師把啄木鳥請來了,你們看(出示圖片啄木鳥)引導(dǎo)幼兒觀察。提問:啄木鳥長什么樣?啄木鳥有什么本領(lǐng)?小朋友說得真好!我們今天學(xué)習(xí)啄木鳥好嗎?

      二、出示范例,幼兒學(xué)習(xí)折啄木鳥。

      1、出示步驟圖,和幼兒一起說說每一步圖示的意思,提醒幼兒看懂并參照步驟圖進(jìn)行折紙。

      師:請看,(出示步驟圖)誰起來說一說每一步步驟圖是怎樣折?還有誰想說?請2-3名幼兒

      2、出示啄木鳥折紙范例,講解難點部分,啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)掌握折的方法。

      教師重點講解在折成單菱形。

      師:先看老師是怎樣折的,(教師示范)小朋友們看好了,這個地方很重要要仔細(xì)看,只要掌握了這里就會折出來了。

      3、幼兒觀察示意圖,學(xué)折啄木鳥。

      幼兒在優(yōu)美音樂伴奏下,幼兒嘗試折成單菱形的方法折出啄木鳥,教師巡回指導(dǎo)。

      師:哪!小朋友,想不想折啄木鳥?(想)請小朋友試一下吧?幼兒折紙

      三、作品講評

      1、請幼兒將自己折好的啄木鳥展示在大叔樹的展板上。

      師:折好了嗎?現(xiàn)在我們一一看

      2、幼兒相互講評同伴的作品,并提出建議。

      師:你覺得那一只啄木鳥這的最漂亮?為什么?誰有不同意見?

      師:小朋友折的都很棒!我們一起出去看看外面有沒有啄木鳥經(jīng)過我們幼兒園好不好?(好)(結(jié)束)

    幼兒園中班美術(shù)活動教案《啄木鳥》2

      活動目標(biāo):

      1、了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng),學(xué)習(xí)看圖示折出啄木鳥。

      2、嘗試折成單菱形,能用添畫的方法為啄木鳥添畫眼睛。

      3、培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣,體驗成功的喜悅和快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、PPT課件(啄木鳥圖片),掌握一些相關(guān)知識。

      2、啄木鳥折紙的范例1份,各色彩紙若干,折紙步驟圖每組1份,小蘋果樹請醫(yī)生視頻,大樹展板。

      3、《啄木鳥》音樂。

      活動過程:

      一、播放小蘋果樹請醫(yī)生中啄木鳥治病的一段視頻并出示啄木鳥的圖片,引導(dǎo)幼兒了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng)。

      師:小朋友,前幾天老師給你講了小蘋果樹請醫(yī)生的'故事,你們還記得嗎?是誰給老蘋果樹治好的病?今天老師把啄木鳥請來了,你們看(出示圖片啄木鳥)引導(dǎo)幼兒觀察。提問:啄木鳥長什么樣?啄木鳥有什么本領(lǐng)?小朋友說得真好!我們今天學(xué)習(xí)啄木鳥好嗎?

      二、出示范例實物,幼兒學(xué)習(xí)折啄木鳥。

      1、出示步驟圖,和幼兒一起說說每一步圖示的意思,提醒幼兒看懂并參照步驟圖進(jìn)行折紙。

      師:請看,(出示步驟圖)誰起來說一說每一步步驟圖是怎樣折?還有誰想說?請2-3名幼兒

      2、出示啄木鳥折紙范例,講解難點部分,啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)掌握折的方法。

      教師重點講解在折成單菱形。

      師:先看老師是怎樣折的,(教師示范)小朋友們看好了,這個地方很重要要仔細(xì)看,只要掌握了這里就會折出來了。

      3、幼兒觀察示意圖,學(xué)折啄木鳥。

      幼兒在《啄木鳥》音樂聲中,幼兒嘗試折成單菱形的方法折出啄木鳥,教師巡回指導(dǎo)。

      師:哪!小朋友,想不想折啄木鳥?(想)請小朋友試一下吧?幼兒折紙

      三、作品講評

      1、請幼兒將自己折好的啄木鳥展示在大樹的展板上。

      師:折好了嗎?現(xiàn)在我們一起來看一看

      2、幼兒相互講評同伴的作品,并提出建議。

      師:你覺得那一只啄木鳥這的最漂亮?為什么?誰有不同意見?

      師:小朋友折的都很棒!我們一起出去看看外面有沒有啄木鳥經(jīng)過我們幼兒園好不好?(好)(結(jié)束)

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