幼兒園大班健康教案《面對小動物》含反思
作為一名教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康教案《面對小動物》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動設想：
隨著人們物質生活的不斷提高，精神生活內容也在不斷豐富，飼養小貓、小狗等寵物的家庭也越來越多。我們處在城鄉交界處，小動物比較常見，幼兒回老家也經常與動物接觸。愛護小動物、怎樣保護自己不受小動物傷害等問題也隨著產生，為了讓幼兒能夠正確面對小動物，我們設計了本活動。
活動目標：
1、幼兒知道應該愛護小動物，能與小動物友好相處。
2、在與動物接觸中學會保護自己。
3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
課件
活動過程：
一、經驗講述——了解小動物與人的關系。
(一)、問題：
1、你經常見過哪些小動物?在哪見過?
2、大家為什么要養小動物，如果沒有它們會怎么樣?
3、你會照顧小動物嗎?大人是怎樣照顧它們的?
4、你喜歡什么小動物?你是怎么和它玩的?
(二)、組織幼兒討論，互相講述。
(三)、小結：小動物是我們人類的.好朋友，它們能為我們的生活帶來快樂。特別是一些生活孤單的人，他們就可以飼養小動物，與小動物為伴;有些小動物還可以為人們做事情，如;小鴿子可以送信、小狗可以看門、小貓能捉老鼠等等;有的小動物還可以給人們生活帶來方便，象小雞、小鴨能生蛋，小兔的毛能織毛衣等。所以我們應該關心照顧小動物，及時喂它們，給它們洗澡，帶它們散步，和它們做朋友。
二、組織幼兒討論——知道與小動物接觸時應該注意安全，講究衛生。
1、課件演示(情景：一只小狗在追趕一名嚇的哇哇哭的小孩)
1)、問題：小狗為什么要去追趕小朋友，它要干什么?
2)、猜想;小朋友剛才是怎樣對待小狗的?應該怎樣做才能不受到傷害?
3)、小結;我們要和小動物友好相處，不能追趕它，逗引它，也不能抱著它或用手直接拿食物去喂它，這樣才不會受到傷害。
2、課件演示：(給小狗打疫苗)
教學反思
1、本節活動內容貼近幼兒的生活，適合大班幼兒年齡。幼兒對動物也比較感興趣。
2、本節活動也給幼兒提供了自我表達欲望。
3、本節從情感方面幼兒不但學會喜歡小動物，也學會與小動物友好相處。
4、通過本節課，教師講解幼兒也知道被寵物咬傷之后處理方法及保護常識。
不足之處：
幼兒的自我保護常識懂得比較少。所以教師提出的問題幼兒不能完整正確回答出來。
不過通過本節活動我的感受是希望小朋友能夠記住這些緊急的護理方法，遇到到意外情況時，能不慌不忙地進行處理。在以后的生活中，和小動物能友好相處，避免事故的發生。同時提高幼兒的自我保護意識。讓孩子們都安全、健康、快樂!
【幼兒園大班健康教案《面對小動物》含反思】相關文章：
面對小動物大班健康活動教案04-11
大班健康教案《蜘蛛搬家》含反思12-20
幼兒園大班教案《熊貓》含反思03-04
幼兒園大班教案《紙船》含反思03-30
大班音樂課教案《小動物舞會》含反思12-20
大班健康課教案《食品保質期》含反思04-01
大班健康活動教案《換牙慶祝會》含反思12-26
幼兒園大班教案《有趣的盒子》含反思12-24