小班語言活動(dòng)《大一歲了》教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小班語言活動(dòng)《大一歲了》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班語言活動(dòng)《大一歲了》教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒理解詩歌的`意思，喜歡朗誦兒歌。
2、能清楚地發(fā)“ao”音，學(xué)習(xí)詞：一頂。
3、幼兒知道過了新年自己長大了一歲，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
4、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布娃娃、小紅帽；錄音機(jī)和錄音磁帶
活動(dòng)過程：
1、出示布娃娃、小紅帽，表演詩歌《大一歲了》
2、運(yùn)用提問的方式幫助幼兒理解詩歌，學(xué)習(xí)詞匯。
“新年到，新年到，我送布娃娃什么？”
學(xué)習(xí)運(yùn)用詞匯：一頂；“一頂小紅帽”。
“布娃娃瞇瞇笑，伸手要什么？” “為什么我說不抱不抱？”
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌，老師用教具引導(dǎo)幼兒逐步熟悉詩歌。
4、小結(jié)。鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
活動(dòng)反思：
這首詩歌是圍繞著新年氛圍展開的，這節(jié)課我想讓幼兒知道過了新年就長大一歲了，懂得自己能做的事情自己做，另一個(gè)目標(biāo)是讓幼兒初步嘗試?yán)收b詩歌，帶有感情的朗誦，并能進(jìn)一步嘗試仿編詩歌。
小班語言活動(dòng)《大一歲了》教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過談話，使幼兒知道新年就要到了，小朋友都長大了一歲，要做個(gè)懂事的孩子。
2、通過情景表演的形式幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽朗誦兒歌。
3、豐富詞匯：好、咪咪笑、大一歲了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人帶一個(gè)自己喜歡的布娃娃或者小玩偶；慶祝新年的圖片一張。
活動(dòng)過程：
一、幼兒拿出自己的布娃娃或小玩偶，向大家進(jìn)行介紹，引出主題。
二、學(xué)習(xí)兒歌：
1、出示慶祝新年的圖片，請幼兒觀察圖片并回答問題：
"這是在什么地方？為什么這里這么熱鬧？大家在慶祝什么節(jié)日？""新年到了，小朋友都長大了一歲，你們都學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)？""圖上有誰？他們在干什么？"
2、請幼兒欣賞一遍情景表演（請一名小朋友和布娃娃進(jìn)行表演）。
提問："布娃娃想讓小朋友抱，小朋友對布娃娃說了些什么？"
3、告訴幼兒兒歌名字并完整朗誦一遍。
提問：
"你們也長大了一歲，你們還讓爸爸媽媽抱嗎？"
4、再次朗誦兒歌，請幼兒跟著一起朗誦。
5、請小朋友和自己的布娃娃表演并朗誦兒歌。
三、小結(jié)，講評。
活動(dòng)延伸：
語言區(qū)提供兒歌磁帶和布娃娃玩偶，供幼兒練習(xí)對話并進(jìn)行表演。
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