小班體育教案：敏捷的小兔
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小班體育教案：敏捷的小兔，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班體育教案：敏捷的小兔1
活動目標：
1、練習快跑、鉆、敏捷的反應能力。
2、加強三人合作進行游戲的能力。
3、能夠為別人取得勝利而高興。
活動準備：
1、經驗準備：提前帶小朋友們玩小白兔白又白的游戲。
活動過程：
一、熱身活動，帶領幼兒做準備操
師：兔寶寶們，跟兔爸爸一起來做操吧！
帶領幼兒依次活動頭部，肩膀，腰部，腿部等。
小兔子，點點頭，叉起腰來點點頭。
小兔子，聳聳肩，叉起腰來聳聳肩。
小兔子，彎彎腰，舉起手來彎彎腰。
小兔子，蹦蹦跳，大家一起蹦蹦跳。
二、講解游戲規則
師：今天啊，有一只大灰狼藏在我們小一班，要來抓兔寶寶，兔寶寶們趕緊團結起來！
師：三個兔寶寶找到一起，兩只兔寶寶手拉手圍個圈，然后另一只兔寶寶躲進去藏起來。
幫助幼兒完成分組并且看，剩下幾個幼兒。
剩一個：
師：這只兔寶寶沒有家，那等一會兒大灰狼來抓你們的時候你就躲到其他家躲一下。
師：但是呢，每一個窩只能躲一只兔寶寶，所以窩里原來的兔子就要跑出去找其他的窩。
剩兩個：即一個當沒家的小兔，一個來當大灰狼。
不剩：即請一個老師當兔寶寶，我來當大灰狼。
師：我們一起來念兒歌“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三！”喊到一的時候兔寶寶開始跑，喊到三，大灰狼就要出動啦。
三、組織幼兒游戲
師：我們開始游戲吧，大家跟我一起念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三！”
等被抓或者一段時間后，停下游戲，表揚找到窩的'兔寶寶，提醒幼兒注意安全。
四、角色互換
師：現在由······來當大灰狼，······來當與寶寶，我們再來玩一次“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三！”
難度加深。
師：這次啊老師要加大難度，再請一位小朋友來當大灰狼。“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三！”
五、結束部分
師：今天我們的游戲就玩到這里，讓我們舒展一下，做做放松運動這樣小肌肉才會長的更好哦！
小班體育教案：敏捷的小兔2
活動目標：
發展幼兒雙腳連續跳的能力以及反應速度。
活動準備：
檢查幼兒著裝、衣褲、口袋等。
活動過程：
場地上畫小圓圈當“兔窩”，數量是幼兒人數的1/3。一名幼兒躲在場地外當大灰狼，其余幼兒當小兔，每個兔窩可站3人。游戲開始后，“小兔”在圈附近邊說兒歌邊表演動作，說完后隨音樂在場內自由做雙腳連續跳，跳30—40秒后教師突然大聲呼叫：“大灰狼來了！”幼兒迅速進圈，每圈3人，2人搭窩，一人蹲在窩里。“大灰狼”進入場地后依次觀察各窩“小兔”，如看到有“小兔”動或者聽到“小兔”笑聲，說話聲或者咳嗽聲，則把他們捉住。如“小兔”都沒動靜，則“大灰狼”觀察一遍后即退出，游戲重新開始。
活動建議：
1、跳躍的時間應根據幼兒年齡、體力和跳躍動作熟練度而定，一般不超過40秒。
2、應鼓勵幼兒四散跳躍，不要總圍著原地跳躍或站立。
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