做路標「教學教案」
有益的學習經驗：
1.不受物體大小，顏色和排列形式的影響，正確認識8以內物體的數量。
2.學習按實物數量做圓點卡片。
準備：
1.地上畫8個圓圈，每個圓圈的一半放實物，如積木或石子、鉛筆等。實物的`顏色、形狀、大小、排列形式各不相同。放6、7、8件實物的圓圈各6個。
2.每個幼兒1-8的數字卡片一套，圖片8張：圖片上分別畫著1-8件實物，每張圖片的實物旁邊畫著8個圓圈。
活動與指導：
1.發給每個幼兒實物卡片，讓幼兒數一數，每種實物有多少個，然后根據個數將卡片旁邊相應的圓圈涂上顏色，涂完顏色后，將實物卡片按數的順序排列好。
2.游戲：做路標。3個幼兒分別拿著6、7、8的數卡6張，在起跑線后站好，教師一聲令下，各人立即跑去找與自己手中數字相同數量的實物圓圈，在圓圈內放一張數卡。先放完數卡且正確者為勝。全體幼兒玩一次后，交換數卡，繼續進行。
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