十個爸爸「言語教案」
目標：
1、對故事中有關復制的情節感興趣。
2、感受故事幽默、夸張的特點。
準備：
圖片。故事錄音。
過程：
一、產生懸念。
1、逐一出示10個小人，請幼兒數一數。
2、小朋友，你有幾個爸爸?可是官老爺卻一下子有了10個爸爸，這是怎么回事呢?
二、理解故事內容。
1、完整欣賞故事一遍，說說小水缸是一只怎樣的`缸?
2、教師邊演示教具邊講述故事一遍。
3、誰先看上了這只寶缸?王八皮為什么想搶而沒有搶成?
4、王八皮想出了一個什么壞主意?
5、為什么官老爺也喜歡這只寶缸?
6、官老爺為什么會有這么多的爸爸?
7、最后有人拿到寶缸了嗎?為什么?
三、討論。
1、這個故事什么地方最好笑?
2、老伯伯拿寶缸干了什么事?王八皮、官老爺、官老爺的爸爸想用寶缸干什么?誰最貪心?
3、如果你有一只寶缸，你想“克隆”什么?
四、結束。
把我們討論的，去講給爸爸媽媽聽。
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