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    中班語言兩個郵遞員教案

    時間:2022-04-20 16:38:46 語言教案

    中班語言兩個郵遞員教案

      作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的中班語言兩個郵遞員教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班語言兩個郵遞員教案

    中班語言兩個郵遞員教案1

      活動目標

      1、理解故事內容,懂得根據自己的特長去做事情。

      2、學習一些簡單的反義詞。

      教學重點、難點 理解故事內容,能根據自己的特長去做事情,并學習一些簡單的反義詞。

      活動準備 各種具有相反特征的物品(如:、海棉和木塊、棉花和沙子、新的毛巾和舊的毛巾、厚的書和薄的書等等);鈴鼓故事錄音。

      活動過程

      1、引入活動。

      看工作,猜職業。

      2、欣賞故事《兩個郵遞員》,理解故事內容。

      (1)聽完故事后,提出問題。

      (2)引導幼兒分析、交流看法,懂得要根據處的特長去事情。

      (3)說一說故事中出現了哪些相反的詞語,并讓幼兒學一學“低著頭”和“仰著臉”的動作。

      3、學習一些簡單的反義詞。

      (1)集體游戲,(拍手歌,做出相應的動作)并找出游戲中相反的動作。

      (2)出示兒歌:森林里,真熱鬧,動物們,起得早;

      狐貍瘦,豬兒肥,駱駝高,羊兒矮;

      猴子多,老虎少,大象大,松鼠小,

      你來我去,真熱鬧,到發晚上就安靜。

      (3)請小朋友把兒歌中的反義詞找出來,讀一讀。

      4、玩“找相反”的游戲。

      (1)通過用耳朵聽一聽,用手捏一捏、拎一拎,用眼睛仔細觀察說出相對應的一對反義詞。

      (2)請小朋友說一說自已在日常生活中所知道的反義詞。

      5、互動游戲“說相反”,并做出相應的動作。如:“我說左,我說右……”

      教學反思

      故事是幼兒最喜愛的一種文學形式。通過故事教學,不但能培養幼兒良好的品德,還能幫助幼兒更好的學習語言。以游戲的方式來提高幼兒學習的興趣,結合故事內容通過學會一些簡單的反義詞

      活動設計背景

      由于本班的幼兒特別喜歡聽故事,而《兩個郵遞員》這個故事里存在著一些反義詞。通過本活動的設計,可以讓幼兒在理解故事的同時并會一些簡單的反義詞。

    中班語言兩個郵遞員教案2

      設計背景:

      由于本班的幼兒特別喜歡聽故事,而《兩個郵遞員》這個故事里存在著一些反義詞。通過本活動的設計,可以讓幼兒在理解故事的同時并會一些簡單的反義詞。

      活動目標:

      1、理解故事內容,懂得根據自己的特長去做事情。

      2、學習一些簡單的反義詞。

      3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

      4、領會故事蘊含的寓意和哲理。

      5、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

      活動重難點:

      理解故事內容,能根據自己的特長去做事情,并學習一些簡單的反義詞。

      活動準備:

      各種具有相反特征的物品(如:、海棉和木塊、棉花和沙子、新的毛巾和舊的毛巾、厚的書和薄的書等等);鈴鼓故事錄音。

      活動過程:

      1、引入活動。看工作,猜職業。

      2、欣賞故事《兩個郵遞員》,理解故事內容。

      (1)聽完故事后,提出問題。

      (2)引導幼兒分析、交流看法,懂得要根據處的.特長去事情。

      (3)說一說故事中出現了哪些相反的詞語,并讓幼兒學一學“低著頭”和“仰著臉”的動作。

      3、學習一些簡單的反義詞。

      (1)集體游戲,(拍手歌,做出相應的動作)并找出游戲中相反的動作。

      (2)出示兒歌:森林里,真熱鬧,動物們,起得早;狐貍瘦,豬兒肥,駱駝高,羊兒矮;猴子多,老虎少,大象大,松鼠小,你來我去,真熱鬧,到發晚上就安靜。

      (3)請小朋友把兒歌中的反義詞找出來,讀一讀。

      4、玩“找相反”的游戲。

      (1)通過用耳朵聽一聽,用手捏一捏、拎一拎,用眼睛仔細觀察說出相對應的一對反義詞。

      (2)請小朋友說一說自已在日常生活中所知道的反義詞。

      5、互動游戲“說相反”,并做出相應的動作。如:“我說左,我說右……”

      活動反思:

      故事是幼兒最喜愛的一種文學形式。通過故事教學,不但能培養幼兒良好的品德,還能幫助幼兒更好的學習語言。以游戲的方式來提高幼兒學習的興趣,結合故事內容通過學會一些簡單的反義詞。

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