桔梗謠音樂教案-三年級上冊音樂教案
導語：桔梗謠是一首曲調優美、帶有舞蹈性節奏的朝鮮民歌。下面是小編為您收集整理的教案，希望對您有所幫助。
教學目標:
1、能有感情地演唱歌曲《桔梗謠》，感受歌曲的美;
2、能用歌唱、律動、樂器等多種形式表演《桔梗謠》，生動地表現朝鮮族姑娘勤勞活潑的形象。
教學重點:能有感情地演唱歌曲，感受歌曲的美。
教學難點:學生對歌曲的藝術處理。
教具準備:多媒體、鋼琴、旋律卡片。
教學過程:
一、激情導入:
1、《大長今》主題歌(出示PPT)
2、師:聽到這首熟悉的.歌曲，誰來說說它是哪部電視劇的歌曲?生:《大長今》
師:老師也是《大長今》的忠實觀眾，始終被長今聰明、勤勞、堅強不息的個性深深吸引著。今天就讓我們走進朝鮮，看看長今是生活在怎樣一個民族里!
3、介紹朝鮮:(出示PPT)
師:位于中國東北吉林省的東部的朝鮮族自治州是一個風光秀麗的地方，生活在長白山腳下的朝鮮人民勤勞、樸實、勇敢堅強。朝鮮族婦女善于在頭上頂著東西走路，如盛滿水的瓦甕、裝有衣物的包袱等，都用頭頂著，不但不會掉下來，而且還能走得很快。
二、感受歌曲《桔梗謠》
1、導入:朝鮮不僅風光秀美，它的音樂更美。小朋友想聽嗎?
2、初聽，用劃拍感受歌曲的節拍，教師用腳步動作提醒學生。
討論:歌曲是幾拍子?
3、討論:學生用不同的節奏拍手來表現三拍子的強弱，教師選擇相應節奏板書進行二聲部合作。
4、再聽，熟悉音樂
師:音樂中用樂器來表現三拍子，細聽伴奏樂器有哪兩種?(討論后隨即介紹“朝鮮長鼓”)
5、學習朝語“道拉基”并和著《桔梗謠》旋律哼唱和律動。
師:剛才，我們欣賞的是一首非常好聽的朝鮮民歌，曲名叫《桔梗謠》。桔梗，是朝鮮族人民愛吃的一種野菜，每年春天，朝鮮婦女都會結伴上山挖桔梗(出示“桔梗”圖片)。桔梗，用朝鮮語說叫“道拉基”。
6、難點解決:
師:快看，我找到了一棵多好的桔梗呀!(師范唱難點句)
3|4 3 3 3| 3 3 23| 5 5 65| 3 . 2 1||
道 拉 基道 拉 基 道 拉 基 道拉基
3 一 3| 23 21 65| 6 1 6| 5 一 一||
白 白的 道 拉 基 道 拉 基
(教師引導學生用高興地情緒演唱這一句，糾正錯誤的唱法“白白的”。)
7、完整地用歡快的情緒演唱，并在次律動。
三、新歌教學:
1、聆聽范唱
“又是一年春天到，勤勞善良的朝鮮姑娘們準備上山挖桔梗啦!讓我們也跟著瞧瞧去。。。。。。”
2、了解歌詞內容:
“你看到今年山上是怎樣的情形?”
討論得出:歌曲講的是春天，桔梗開滿山野的時候人們上山采挖的情景。
3、學唱歌詞
1、用說悄悄話狀態有節奏地跟讀歌詞;
2、聽琴輕聲跟唱;
3、學生演唱，教師糾錯;
4、完整演唱;
5、再聽，唱出三拍子的強弱;
6、再聽范唱，體會一下挖桔梗時的心情;
7、感情處理:用怎樣的聲音表現這種勞動的場面;
8、有感情地演唱歌曲;
9、指導學生試著用朝鮮語“道拉基”來演唱歌曲，加入伴奏樂器。
4、欣賞朝鮮語原版的演唱錄音;
5、欣賞朝鮮舞蹈《桔梗謠》，并學跳幾個簡單動作。
四、課堂拓展，人文知識介紹
朝鮮不僅是一個“歌舞之鄉”，還是一個“體育之鄉”、“美食之鄉”，希望同學們長大后能有機會到朝鮮去旅游。
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