生氣的爸爸媽媽「語言教案」

生氣的爸爸媽媽「語言教案」

　　活動目標：

　　1、理解故事內容：一家人即使吵架了，也不能(并且不應該)分開。

　　2、想出更好的辦法讓爸爸媽媽不生氣、不吵架。

　　活動準備：

　　1、掛圖第3號。

　　2、ppt:媽媽和爸爸的形象圖：媽媽頭發有點散亂，好像刺猬;爸爸怒瞪雙眼，好像獅子。

　　活動過程：

　　一、出示教具，請幼兒看看這是誰。

　　猜猜這兩個人是誰?

　　他們像什么?

　　他們怎么會變得像刺猬和獅子?

　　二、講述故事，讓幼兒理解故事內容。

　　1、 教師講述故事一遍。

　　媽媽生氣了，變得像什么一樣?

　　爸爸生氣了，變得像什么一樣?

　　2、 結合掛圖(逐步出示掛圖)，再次欣賞故事。

　　故事中的寶寶愿不愿意和媽媽去外婆家，為什么?

　　(寶寶和爸爸都不愿意讓媽媽走掉，家里的`人不能分開。)

　　寶寶想讓媽媽找不到，躲到了那些地方?

　　最后發生了一件什么意外的事情?

　　寶寶不小心碰了一下，爸爸和媽媽還生氣嗎?

　　他們又是怎么做的呢?

　　三、談談自己的爸爸媽媽生氣時的情況。

　　1、說說自己的爸爸媽媽生氣時的表現和自己的做法。

　　有沒有看見過爸爸媽媽生氣的樣子?

　　爸爸媽媽生氣時像什么?

　　他們會怎么說?怎么做?

　　他們生氣時，你是怎么說的?怎么做的?

　　2、想辦法，讓爸爸媽媽不吵架。

　　你有沒有更好的辦法讓爸爸媽媽不吵架?

　　(自己不發生意外，又能讓他們不再吵架。)

【生氣的爸爸媽媽「語言教案」】相關文章：

小班語言教案：生氣豬上天11-08

大班語言公開課教案《寄給爸爸媽媽的禮物》10-10

春天的語言活動教案03-07

適合小班語言的教案07-28

大班語言教案教案10-13

小班語言奇怪的家教案09-30

大班語言《聰明的烏龜》教案04-08

語言野貓的城市大班教案12-15

大班語言媽媽的心教案10-12

大班語言會動的房子教案08-29