小學三年級美術上冊《爬升玩具》美術教案
導語：《爬升玩具》是“設計、應用”領域的課程，針對3年級兒童特點和制作能力，引導學生靈活掌握爬升玩具的制作方法。下面是小編為您收集整理的教案，希望對您有所幫助。
教學目標
了解并掌握爬升玩具的制作方法。在創作和設計的同時懂得材料的選擇與搭配。爬升玩具充分感受設計制作的樂趣，同時建立自信心。爬升玩具在利用廢舊物品的同時提高孩子的.節約意識和動手能力爬升玩具。
教學重點
利用廢舊包裝紙等材料，用已知的方法設計、裝飾爬升玩具。
教學難點
設計新穎、裝飾美觀。爬升玩具
教學手段
教具:教學課件、實物投影儀、范例等。
學具:廢舊硬紙卷、塑料瓶、光盤、廣告紙、小食品袋等。
教學過程
一、組織教學
穩定學生情緒
二、激趣導入
有兩個同學做了一個爬升玩具，可好玩呢，爬升玩具你想看嗎?(通過課件兒展示:兩位同學手拿爬升玩具邊唱邊玩的錄像)
怎么樣，你喜歡爬升玩具嗎?你知道它怎么玩嗎?(教師出示幾個爬升玩具，請每組的代表到前面找玩法。并說一說完后的體驗)
也學著做一個吧!
三、探究方法
小組討論:研究課文的爬升玩具的制作方法，小結。
用什么方法來制作怎么樣的玩具?
還可以有什么方法來做玩具?
四、學生制作
五、課堂小結
作品展評
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