重陽節(jié)小班教案（精選11篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的重陽節(jié)小班教案（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
重陽節(jié)小班教案 1
活動目標：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶
寶寶的.爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
5、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
6、唱“生日快樂”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
7、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
8、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
結束語：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)小班教案 2
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)
（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的.爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"
3、互動環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
活動反思：
農歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什么。
重陽節(jié)小班教案 3
活動目標：
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌
3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
開始本分一、播放圖片導入活動
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）
4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
基本部分二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
附兒歌：
九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
教學反思：
農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的'寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
重陽節(jié)小班教案 4
活動意圖：
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的"尊敬老人"的情感結合起來，根據(jù)小班孩子的'年齡特點，開展了"敬老節(jié)"活動。（重陽節(jié)）
活動目標：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重、難點）
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
課件
活動過程：
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱，為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)小班教案 5
設計思考：
農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的`世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：
20xx年xx月27日上午9：30
活動內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、 了不起的爺爺奶奶。
（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、 給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？
（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)小班教案 6
活動目標：
1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
活動準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：
老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式
老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的.？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
4、音樂律動――親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）
5、親子游戲：包餃子
四、結束活動：作品展示合影留念。
重陽節(jié)小班教案 7
活動目標
1、學會用各種線條組合裝飾帽子。
2、懂得關愛老人，愿意幫助老人做一些力所能及的事情。
要準備的活動
體驗：知道重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。
材料：半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。
活動過程
先引入故事，引發(fā)子女照顧老人。
1、老師講故事，提問，引導孩子認真聽講。
2、問題：第四天，為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子？你應該為奶奶做些什么？
其次，我為我的祖母做了一頂帽子。
1、兒童用各種材料裝飾帽子（引導兒童創(chuàng)造性地用各種線條裝飾）
2、介紹一下你的帽子，告訴我用了哪些線條裝飾方法。
第三，關愛老人，從我做起。
1、引導幼兒談論家里的'老人為自己做了什么（比如，接自己，陪自己玩，做飯等。）
2、我能為家里的老人做些什么（引導幼兒說出他們能為家里的老人做些什么）
4、把做好的帽子戴在頭上，去敬老院看望老人。
我把自己做的帽子給了敬老院的老人，還捶他們的背，捏他們的腿……活動在笑聲中結束。
重陽節(jié)小班教案 8
活動主題：
重陽節(jié)
活動目標：
1、學習重陽節(jié)的由來和文化內涵；
2、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性；
3、提高幼兒的文化素養(yǎng)和熱愛祖國文化的意識。
活動內容：
1、課堂講解：老師通過圖片、文字、視頻等形式對重陽節(jié)的由來和文化內涵進行講解，引導幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化；
2、手工制作：讓幼兒制作重陽節(jié)的手工制品，如菊花、隨手紙扇等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力；
3、詩歌朗誦：讓幼兒學習和朗誦與重陽節(jié)相關的詩歌，激發(fā)幼兒的語言表達能力和文學素養(yǎng)；
4、節(jié)日美食：為幼兒準備午餐或點心，如菖蒲糕、菊花酒等，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍和中國傳統(tǒng)美食的魅力。
活動反思：
該活動方案從幾個方面對幼兒進行了全面的文化教育，讓幼兒在歡樂的.氛圍中更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。通過手工制作等形式，讓幼兒在動手實踐中感受到了節(jié)日的氛圍和傳統(tǒng)文化的價值。同時，活動中的課堂講解和詩歌朗誦也增強了幼兒對文化知識的學習和理解。
然而，本次活動的時間可能稍微有些緊張，因為活動內容相對較多，幼兒在繁忙的活動中需要有一定的時間管理能力。因此，今后可以適當安排活動時間，讓幼兒更加輕松地參與到活動中來。同時，活動內容也可以根據(jù)幼兒的實際情況做一些適當?shù)恼{整，讓活動更加貼近幼兒的生活和興趣。
重陽節(jié)小班教案 9
一、活動目的：
1、了解傳統(tǒng)的中秋和重陽節(jié)習俗和文化，并增強對老人的關愛意識。
2、培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作精神、自制力、創(chuàng)新思維和情感溝通能力。
3、促進幼兒身心健康發(fā)展，增強幼兒的文化素養(yǎng)。
二、活動內容：
1、重陽詩歌朗誦
幼兒老師先請家長為幼兒準備好重陽節(jié)的詩歌，鼓勵幼兒學習并朗誦，讓每個幼兒都有機會表現(xiàn)自己的才華。
2、制作重陽花環(huán)
幼兒在老師的指導下，用彩紙、彩綢等材料制作重陽花環(huán)，并在花環(huán)上繪制傳統(tǒng)風格的圖案，可以加入節(jié)日的祝福和感悟，最后佩戴花環(huán)，和小伙伴一起展示。
3、竹葉剪紅魚活動
在大班的幫助下，讓幼兒學習制作竹葉剪紅魚，這是重陽節(jié)的傳統(tǒng)風俗之一。幼兒們可以嘗試自己動手剪制，也可以借助大班同學的幫助，制作出一尾漂亮的紅魚。
4、重陽節(jié)主題美食
給幼兒準備重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食——菊花糕，在品嘗美食的同時，老師可以講解菊花糕的制作方法和寓意，進一步增強幼兒對于傳統(tǒng)文化的認識和理解。
三、活動過程：
1、詩歌朗誦
首先，老師給幼兒講解重陽節(jié)的起源和意義，并播放有關重陽節(jié)的`視頻，引導幼兒了解相關知識。接著，老師請家長準備好重陽節(jié)的詩歌，并讓幼兒一個一個上臺朗誦，其他同學可以通過鼓掌、歡呼等方式來鼓勵表現(xiàn)的幼兒。
2、制作重陽花環(huán)
老師事先準備好用彩紙、彩綢等材料制作重陽花環(huán)的材料，并現(xiàn)場給幼兒演示制作方法。幼兒們可以根據(jù)自己的興趣和想象力，自由發(fā)揮，互相交流，幫助彼此完成花環(huán)的制作。完成后，老師可以組織幼兒佩戴花環(huán)，一起拍照留念。
3、竹葉剪紅魚活動
老師現(xiàn)場演示制作竹葉剪紅魚的方法，并引導幼兒們跟著制作。在制作過程中，老師可以教授剪紙技巧，增強幼兒的手工創(chuàng)造能力和審美能力。完成后，可以把紅魚貼在教室里，與其他節(jié)日裝飾品一起展示。
4、重陽節(jié)主題美食
在活動的攻略中，老師可以給幼兒介紹菊花糕的制作方法，并讓家長事先準備好糕點的材料，幼兒可以觀察和參與制作。在品嘗過程中，老師可以品嘗并評論糕點的味道和口感，激發(fā)幼兒對于美食的熱愛和好奇心。
四、活動反思：
1、活動創(chuàng)意：在傳統(tǒng)重陽節(jié)的活動中，增加了重陽詩歌朗誦活動，使幼兒更有機會表現(xiàn)自己，在剛開始的時候，需要老師引導鼓勵幼兒，幫助幼兒建立自信心和表現(xiàn)欲。竹葉剪紅魚活動也增加了互助協(xié)作元素，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和情感溝通能力。
2、組織方式：活動設計上要盡可能貼近幼兒的生活和興趣，讓幼兒有更多的自由發(fā)揮和體驗的機會。在活動中，老師需要及時關注幼兒的情緒和行為，給予有效的引導和幫助。
重陽節(jié)小班教案 10
活動目標：
1、農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
6、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動準備：
1、大繩一根，小繩若干；花手絹；橘子若干。
2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、現(xiàn)場作畫紙。
4、家長園地：請家長配合，提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；
各年級主題活動
小班：游戲《拉個圓圈走走》（小一班和小二班）、給爺爺奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）
中班：游戲《蹲蹲樂》（中一班和中二班）、《丟手絹》（中三班和苗苗班）
大班：花樣跳繩（大一班和大二班）、現(xiàn)場作畫（大三班、果果班和大五班）
集體活動：舞蹈表演
具體活動
程序總指揮：孫東鳳祁豐鴿
（一）活動主持：祁巧利宮萌萌安全管理：全體班主任
音樂播放：王艷玲節(jié)目督導：李璐璐攝像：潘曉會
（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師
（三）活動時間：201年10月21日
（四）活動地點：合峪鎮(zhèn)敬老院
（五）活動流程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；
4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花樣跳繩表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戲。
8、現(xiàn)場作畫。
9、寶寶給爺爺奶奶捶背（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11、集體合影留念。
（六）伴隨《感恩的心》結束。
教學反思：
設計思考農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的'氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
重陽節(jié)小班教案 11
一、教學目標
1、了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和感受能力。
3、提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。
二、教學內容
1、重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。
2、制作菊花和五色線盤。
三、教學重點
1、了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。
2、制作菊花和五色線盤。
四、教學準備
1、故事《重陽節(jié)》、干菊花、五色線、紙制盤子、剪紙、色彩筆等。
五、教學過程
1、導入：
通過簡單的問答，了解幼兒對重陽節(jié)的`認識和了解。
2、講授：
（1）講述重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，讓幼兒明白重陽節(jié)的重要性。
（2）介紹盤菊并讓幼兒了解盤菊的用途和在重陽節(jié)中的意義。
（3）介紹制作五色線盤的方法及它的意義。
3、實踐：
（1）給幼兒一些干菊花，教他們如何用剪刀將花瓣剪開，做成漂亮的菊花。
（2）給幼兒發(fā)放紙制盤子和五色線，讓他們繞制盤子，完成五色線盤的制作。
4、總結：
教師讓孩子們把做好的作品展示出來，并對他們的努力和作品給予及時的表揚。
六、教學反思
1、故事講解需要適合幼兒的語言，要讓他們聽懂。
2、制作菊花和五色線盤子需要較大的動手能力和耐心，老師應該適當引導。
3、教師應該及時檢查幼兒制作的菊花和五色線盤子的過程，并給予指導和幫助，以確保孩子們完成各項任務。
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