鄭成功課文原文
導語：《鄭成功》是蘇教版小學語文第九冊第七組中的一篇精讀課文。課文記敘了明清之際民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的史實。下面是小編為您收集整理的課文，希望對您有所幫助。
【課文原文】
鄭成功
民族英雄鄭成功是福建省南安縣人。
明朝末年，荷蘭侵略者強占了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。
當時，鄭成功駐軍廈門。一天，他登上軍營附近的一座山頭，臨風眺望。鄭成功指著東南方向問衛(wèi)兵：“那是什么地方?”衛(wèi)兵說：“是大海。”“大海那邊呢?”衛(wèi)兵說：“是寶島臺灣呀!”鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復祖國的寶島臺灣!”
鄭成功在廈門修造船只，聚集糧草，加緊操練海軍。渡海東征的這一天終于來到了。鄭成功在一群將領的簇擁下，站在船樓上四處瞭望。這支在滔滔海浪中前進的龐大艦隊，前后綿延十幾里，風帆蔽空，戰(zhàn)旗招展。鄭成功看到自己親手訓練的海軍紀律嚴明，軍容整肅，充滿了必勝的信心。
荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵艦隊沖去。他們將敵艦團團圍住，使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動起來，海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個炮手瞄準敵艦放了一炮，剛巧打中了彈藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片，飛向天空。敵人驚恐萬狀，敵軍艦隊亂作一團。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
臺灣同胞聽說鄭成功的軍隊到了，個個喜出望外。他們把糧食、海鮮、蔬菜和茶葉送來慰勞鄭軍官兵。高山族的酋長特地送來了鹿皮和獸肉，要見鄭成功。鄭成功贈給他們綢布和煙草，表示謝意。街頭巷尾，鞭炮之聲不絕，人們載歌載舞，歡慶勝利。
鄭成功收復臺灣以后，大力發(fā)展生產(chǎn)。他派人把漢族農(nóng)民用的犁、耙、鋤、鐮刀等農(nóng)具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐漸學會了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術，生活得到明顯改善。
從祖國內地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學校。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山族和漢族的關系更融洽了。
民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。
【課文解析】
課文主要內容及全文思路導讀
在我們悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多愛國將領、仁人志士、民族英雄。同學們通過讀書讀報、看電視、聽廣播、網(wǎng)上沖浪，一定也了解了不少，能說說你了解了他們中的哪些人?哪些給你的印象最深?
"鄭成功"聽說過嗎?他是一位民族英雄，他主要的貢獻就是他從荷蘭侵略的手里收復了臺灣，使臺灣重新回到了祖國的懷抱。你們想了解鄭成功的.事跡嗎?讀一讀課文《鄭成功》，一定會讓你收獲不小。
讀讀課文，想一想這一課主要告訴了我們什么?
課文主要記敘了明朝末年，民族英雄鄭成功建設海軍，打敗荷蘭侵略者，收復臺灣，大力發(fā)展生產(chǎn)，建設臺灣的歷史事件。
了解了課文的主要內容，我們可以清楚的知道課文主要寫了鄭成功的兩大功業(yè)：一是收復臺灣，二是建設臺灣。那么課文哪些自然段分別寫了這兩件事情。
課文第四至六自然段寫了鄭成功收復臺灣的經(jīng)過，第七至八自然段寫了鄭成功是怎么建設臺灣的。
全文共有九個自然段，現(xiàn)在我們可以把課文分為幾個部分呢?
全文可以分為四個部分：
第一至三自然段為第一部分，介紹了鄭成功及其當時的臺灣背景，寫出了鄭成功決心要收復祖國的寶島臺灣。
第四至六自然段為第二部分，寫鄭成功打敗荷蘭侵略者，勝利收復臺灣的經(jīng)過。
第七至八自然段為第三部分，寫鄭成功收復臺灣后，大力發(fā)展生產(chǎn)，興辦學校，建設臺灣。
第九自然段為第四部分，寫人們永遠不忘記民族英雄鄭成功的偉大事業(yè)。
再讀讀課文，看一看課文重點寫的是收復臺灣，還是建設臺灣。
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