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    托班數學教案

    時間:2022-12-04 17:19:54 數學教案

    【精品】托班數學教案三篇

      在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的托班數學教案3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】托班數學教案三篇

    托班數學教案 篇1

      一、活動目標

      1、引導幼兒感知正方形的名稱、正方形的主要特征。

      2、引導幼兒通過觀察,引導幼兒找出生活中的正方形的物品。

      二、活動準備

      1、正方形泡棉

      2、正方形相關物品圖片

      3、幼兒用書

      三、活動過程

      1、教室情景導入:小熊請朋友來家里做客,并為朋友們準備了兩種形狀的餅干。

      小朋友請看一看,你認識這些形狀嗎?

      2、交流探索:引導幼兒正確的辨認正方形,并大聲說出正方形的'名稱。

      (1)教師操作圖片,讓幼兒形成初步認知,認識正方形。

      (2)小朋友,我們生活常見到的模仿和小凳子還有坐墊是什么形狀的?

      (下一頁:實踐操作與活動總結)

      3、引導幼兒認識正方形的主要特征。

      (1)教師出示正方形圖片,引導幼兒認識正方形的邊角特征。

      (2)教師拿出正方形泡棉教學用具,引導幼兒說出正方形的特征。

      (3)小朋友請仔細觀察,說一說正方形是什么樣子的?

      四、實踐操作

      1、知道幼兒操作、練習習題。

      2、教師結合游戲環節操作習題,鞏固幼兒對正方形的認識。

      五、活動總結

      幼兒們知道正方形有四條邊,四條邊的長度是一樣長的,正方形有四個角,四個角都是一樣的。生活中我們經常都會用到正方形的物品,如禮品盒、椅墊,抽屜等。

      通過幼兒自主操作習題,再次引導幼兒復習顏色,鞏固正方形的認識。做完習題后會自己收拾、整理卡片和泡棉,幫助幼兒養成良好的習慣!

    托班數學教案 篇2

      一、教學目標:

      1、溫習2之內的點數,在教學游戲中嘗試區別紅色黃色綠色色。

      2、幼兒初步啟發孩子了解按物品的一種特點開展歸類。

      二、教學預備:

      1、物質:紅色黃色綠色色車子掛卡與孩子人數一樣;紅色黃色綠色色圈各一個;

      2、標有色彩與點子的停汽車的地方六個。

      三、教學重點和難點:

      1、溫習2之內的點數

      2、按物品的一種特點開展歸類。

      四、教學過程:

      (一)車子開來了:

      1、孩子身掛車子掛牌,邊唱K邊開汽車進進場地。

      2、說說自個兒開的是啥車?

      3、說說自個兒開的是啥色彩的車?

      4、按揚聲器:

      (1)聽教師講數字,按揚聲器。

      (2)看圖片,按揚聲器。

      (二)紅色綠色燈:

      1、公路上有很多與走路的人,是啥來指揮交通的?

      2、我們此刻一塊兒來玩一個紅色綠色燈的教學游戲好不好?

      3、幼兒教師推薦玩法:紅色燈停,綠色燈行,黃色燈預備。

      4、教師跟幼兒一致教學游戲。

      (三)、停汽車的地方:

      1、啟發孩子觀測和察看自個兒汽車的色彩與點數。

      2、啟發孩子觀測和察看停汽車的地方的色彩,及其標識上的點數。

      3、啟發孩子依照色彩與點數將汽車停到對應的停汽車的.地方上。

      五、教學匯總:

      幼兒教師匯總孩子今日的表現,夸獎與勉勵孩子在教學中表現踴躍的孩子。讓孩子在開展教學游戲的與此同時,體會到數學教學的愉快。與此同時,幼兒教師要照料到那一些在教學中比較安靜的孩子,使其也可以在教學完結時得到愉快,以培育他們對數學教學的興致。

    托班數學教案 篇3

      活動目標

      1.教幼兒手口一致,點數10以內的數,并會說出總數。

      2.培養幼兒數概念的形成。

      活動準備

      1.Ppt—卡通數字卡片

      2.ppt—數字學習卡

      3.動畫片—你最喜歡的數字是什么

      趣味練習

      幼兒園課件

      活動過程

      一、通過課件,學習正確點數,手指一個物體,嘴里數一個數。

      Ppt課件--數字學習卡

      1.出示1個蘋果

      問:你們知道這是多少個蘋果嗎?先讓小朋友自己點數。

      2.出示2個蝸牛

      請幼兒點數。

      3.出示3把傘

      4.出示4棵大樹

      5.出示5只烏龜

      6.出示6棵椰子樹

      7.出示7個桃子

      8.出示8只小兔

      9.出示9只小猴子

      二、通過課件,手口一致的點數,能說出總數。

      Ppt—卡通數字卡片

      1.教幼兒點數1——10

      2.反復教幼兒點數。

      三、動畫片—你最喜歡的.數字是什么

      1.教師:有一個很好看的動畫片,里面有許多的數字都有哪些數字呢?

      你喜歡什么數字呢?我們一起來看一看好不好?

      2.幼兒觀看動畫片。

      活動自然結束。

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