<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    大班數學教案

    時間:2021-03-01 14:58:47 數學教案

    【實用】大班數學教案4篇

      作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的大班數學教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】大班數學教案4篇

    大班數學教案 篇1

      活動目標

      1. 在電影院座位排列中,學習橫排座位的10以內單雙數與豎排物體位置的5以內的序數。

      2. 回憶已有的數學經驗,運用反復操作、圖示擺放等方法創設情境。

      3. 充分擴展、提升相關經驗,解決生活中面臨的單雙數及序數的數學問題。

      活動準備:

      物質準備:設置“電影院”的情境(一)座位按照1-30數字順序排列、;“電影院”的情境(二)具有單

      雙數座位按順序排列。電影票若干、相關電影院的圖片。

      經驗準備:幼兒事先對電影院熟悉的,知道座位排列方式,對電影票也有初步的認識;

      幼兒大多數在成人的帶領下尋找到電影票的座位,對序數(排數)和單雙數缺乏一定的了解;

      幼兒在生活情境中,特別是在電影院中運用單雙數和序數結合的數學知識有待關注和提高。

      活動過程:

      一、創設“電影院”

      (一)的情境,讓幼兒根據電影票對號入座

      1.教師帶領幼兒玩“看電影”的游戲,幫助幼兒回憶看電影的相關經驗,如電影院的名稱,買電影票等。

      2.出示電影票,讓幼兒根據電影票尋找座位,觀察幼兒尋找座位過程中現象以及問題。

      3.教師扮演電影院的工作人員,檢查幼兒的“對號入座”的正確性,引導幼兒發現問題。

      4.教師啟發幼兒談談對號入座中遇到的困難和困惑。

      游戲問題之一:電影票的結構

      解決方法:觀察電影票,對號入座

      電影票的認識(展示電影票),了解電影票的結構(電影院的名稱、序號和座位號)

      認識電影票的“排”和“座位號”含義

      分享經驗,根據電影票對號入座

      幼兒自己驗證,調整座位,鞏固“排”和“座位號”得含義

      二、創設“電影院”

      (二)的情境,讓幼兒根據電影票對號入座

      1.教師帶領幼兒創設的“電影院”(二)的情境,啟發幼兒觀察這個電影院與前面電影院有什么不同?如入口處的單號、雙號的標記、座位排列等。

      2.出示電影票,讓幼兒看電影票、對號入座,觀察幼兒尋找座位過程中現象以及問題。

      游戲問題之一:電影票的結構 對號入座

      解決方法:觀察電影票,認識單雙號 對號入座的程序

      電影票的認識、重點觀察單雙號

      分享經驗,根據電影票對號入座

      了解對號入座的程序,如看電影票單號與雙號——看排——看座位號

      幼兒根據對號入座的程序,自己驗證,調整座位,鞏固“單號雙號”“排”和“座位號”的含義

      三、再次情境鞏固,運用相關知識解決問題

      幼兒和同伴或者教師現場玩游戲“看電影”,鞏固數字認識,運用按順序排列的方法解決模擬現實情境中的問題,鍛煉數學思維、提高數學能力。

    大班數學教案 篇2

      活動目標:

      1、認識整點

      2、培養幼兒要遵守時間的習慣

      活動準備:大鐘表1個,1-12數字卡一份,時鐘每人一個

      活動過程:

      1、謎語導入:

      師:小朋友們,咱們今天猜一個謎語好不好?那大家聽好了,“滴答滴答滴答鐺鐺鐺,滴答滴答滴答鐺鐺鐺,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候睡,什么時候起?”是什么呀?(鐘表)

      2、認識鐘表

      1)認識分針時針

      師:小朋友們,今天老師就帶來一個鐘表,大家來看看上面有什么(分針、時針、秒針、數字1-12)。那誰能說說分針是什么樣子,時針什么樣子?誰能用身體來比劃一下。

      教師引導幼兒說出分針稍細一些、長一些;時針稍粗一些、短一些。并且用身體動作加深印象。

      2)認識數字1-12,了解他們的位置。

      師:表面上除了有針外還有什么呀?(數字1-12)那么現在我們來說一下都有哪些數字,那它們是怎么排隊的?我們在按著從1-12這樣的順序來數就叫順時針方向。那么在最上面正中的是誰?(12)和它是一條直線的是誰?(6),那么和3是一條直線的是誰?(9)。

      3、認識整點

      1)教師先出示幾幅整點圖,請幼兒觀察,引導幼兒說出分針指在了12上,時針指在了幾就是幾點整。

      2)教師示范撥鐘表,幼兒說出幾點整

      3)教師小結:分針指在了12上,時針指在了幾就是幾點整。

      4、游戲:時針分針轉轉轉,

      游戲規則:請12名幼兒頭戴數字1-12,按位置站好,再請一名幼兒做分針時針,教師或其他幼兒說幾點整,此幼兒就指向幾點整。

      5、教師出示幼兒生活中的圖片,請幼兒說出發生事情的時間,然后撥出時間。

      教師小結:我們生活中需要鐘表來告訴我們準確的時間,讓我們知道什么時間該干什么,那么如果我們到了時間卻不吃早飯,會怎么樣?到了時間,不睡午覺,又會怎么樣?所以,我們要遵守時間,不要拖拖拉拉浪費時間。

      活動延伸:請幼兒在家里自己制作一張時間表,來記錄自己一星期的生活作息時間,然后下星期帶到幼兒園互相交流。

    大班數學教案 篇3

      教學目標:

      1、通過觀察發現兩種圖形的排序規律并能按此規律進行走迷宮活動。

      2、理解游戲規則,并在游戲情景中增強幼兒數學邏輯推理能力。

      3、增進幼兒勇于接受挑戰,積極動腦的習慣。

      教學準備:

      1、白板課件,視頻轉換儀,電子白板一塊。

      2、操作紙每人一張,圖形(不同顏色、不同形狀)若干。

      3、場地布置:迷宮游戲圖一張。

      教學過程:

      一、情景導入,激發幼兒學習的興趣:

      瞧!是誰啊?是懶羊羊!懶羊羊的的表情怎么樣?為什么這么著急?

      懶羊羊:不好了,村長被灰太狼抓走了,要我趕緊回羊村拿錦囊去救他。發生了什么事情?

      小朋友你們知道什么是錦囊嗎?原來錦囊里裝的一般都是解決問題的好方法。那就讓我們一起幫助懶羊羊回羊村吧!

      二、主動探究,找出規律順序。

      (一)學習ab形式的排序方式。

      1、鋪橋。

      (1)可是回去的路上灰太狼設了許多陷阱,看,前面是什么?(操作: 懶羊羊過橋)懶羊羊要過橋了,呀!橋上的木板沒有了,走不了了,我們來幫懶羊羊鋪好吧!

      (2)看一看這座橋是按什么規律鋪的?那后面應該怎么鋪?誰愿意來幫助懶羊羊?注意了鋪錯了可是要掉進陷阱的哦!

      (3)小結鋪橋規律:原來這座橋的路是按照1個正方形、1個圓形、兩個圖形為一組的規律來鋪設的。

      有了你們的幫助懶羊羊終于順利的通過了這座橋。

      (二)學習abb形式的排序方式。

      1、過山洞。

      (1)看,來到哪了?山洞,山洞里灰太狼設置了很多迷宮,也要我們自己鋪一鋪道路。山洞里一共有幾個迷宮?3個迷宮,它們的路都不一樣。

      (2)各個山洞

      我們先來看一看第一個迷宮,你看到了什么?原來 這是禁止標記,它告訴我們有它的地方能通過嗎?你還看到了什么?圖形,這些圖形告訴我們什么?原來是鋪路的規律。這個規律是什么?(1個圓形2個正方形或圓方方)還看到了什么?箭頭,箭頭表示什么?那入口在哪呢?請小朋友找一找入口,你覺得在這里那我們插一面小旗,再用手指畫一畫看一看能不能走出迷宮?呀,碰到 還能通過嗎?不行,那誰還找到了入口,我們一起用手指走一走,

      能走出迷宮說明入口找對了。找到入口和出口后,再按照規律圓方方來鋪路。接下來應該鋪什么?后面鋪什么?后面還有幾個迷宮要請小朋友動動腦筋幫助懶羊羊鋪路,好嗎?

      2、幼兒操作。

      請小朋友在鋪路的時候先找一找迷宮的入口和出口,找到入口后將小旗貼在入口處,然后找一找鋪設道路的規律,從入口處開始,按照規律把迷宮里的路鋪好。(小朋友加快速度,不然我們會被灰太狼發現的),鋪好后請你用手指按照你的路線走一走,看看能順利走出迷宮嗎。完成的'小朋友請你拿好迷宮圖輕輕坐回小椅子上和旁邊的小朋友說一說你是按照什么規律鋪的

      3、交流糾錯。

      誰來介紹一下你的迷宮?好,我們按照他的路線一起用手指走一走看看能走出迷宮嗎?你是怎么鋪路的?按照什么規律?他鋪的對嗎?我們按照規律說一說。你們都鋪對了嗎?

      三、集體游戲,體驗成功快樂。

      1、出示錦囊。

      懶羊羊終于回到了羊村拿到了錦囊了,我們打開看一看,錦囊里有什么好辦法?要請我們小朋友按照規律鋪設道路去救村長。

      2、了解“營救村長”的方法。

      你看到了什么?小旗表示什么?是起點,你還看到了什么?這些圖形告訴我們什么?鋪路的規律。是三角形、圓形、正方形。

      示范: 看著就是那條小路,從起點處開始按照三角形、圓形、正方形的規律一格一格往下鋪。

      請小朋友小組合作,每一組上都有一個錦囊請小朋友打開錦囊,看清錦囊里的指示的規律一起鋪路,鋪好后請你檢查一下是否和你錦囊中的規律一致,完成后把你們的小路放在前面相應顏色的小旗處,然后排好隊。

      3、游戲“營救村長”。

      你們的道路都完成了,下面我們趕快排好隊伍,和懶羊羊一起去營救村長吧!還記住我們要輕輕的不然會把灰太狼引來的。“村長,你在哪?我們來救你了。”我們趕快把村長扶出來。(教師帶領幼兒按照示意圖走出迷宮)

      四、結束(村長成功獲救)。

      耶!終于成功救出村長。我們趕快送村長回羊村吧!

    大班數學教案 篇4

      一.設計意圖:

      我班幼兒在開展敘事性整合課程《西瓜船》主題活動時,喜歡操作水果卡片,在認識了許多水果的同時,幼兒對數學操作活動產生了初步的興趣。教師通過觀察發現,幼兒會進行無意識的分類操作,并嘗試給卡片無規律的排序,結合小班幼兒對數的認識和感受,特設計了此活動,目的是讓幼兒在主動、愉快的活動中,進一步培養幼兒對數學的興趣,并學習觀察、操作,自然習得按簡單規律排序的方法。

      二.活動目標:

      1.對周圍生活中有趣的數學排序現象產生興趣。

      2.在活動中,學習觀察、操作,發展思維能力。

      3.學習按簡單的規律進行兩種以上的排序。

      三.活動準備:

      水果卡片人手一套,黑板、磁鐵。

      四.活動過程:

      1.幼兒,自由探索,嘗試排序。

      教師請幼兒自由操作水果卡片,擺一擺,排一排,并說說自己是怎樣和卡片玩的?教師巡回觀察。培養幼兒對物體的觀察和操作能力。

      2.提升經驗,學習排序。

      請幼兒上來演示自己是怎樣給水果卡片排隊的?說一說你是用什么方法排的?學習按簡單的排列規律進行排序。

      3.加深認識,練習排序。

      引導幼兒:你也會這樣給水果卡片排隊嗎?幼兒進行排序操作,練習按簡單的規律進行兩種以上的排序,教師個別指導。

      4.自然結束。幼兒帶水果卡片到戶外玩。

    【【實用】大班數學教案4篇】相關文章:

    【實用】大班數學教案三篇04-18

    【實用】大班數學教案四篇03-23

    【實用】大班數學教案五篇03-13

    【實用】大班數學教案3篇03-08

    【實用】大班數學教案9篇02-27

    實用的大班優秀數學教案四篇03-08

    實用的大班數學教案9篇03-24

    【實用】大班數學教案匯總7篇03-11

    實用的大班數學教案8篇03-10

    主站蜘蛛池模板: 无遮无挡爽爽免费视频| 国产做床爱无遮挡免费视频| 国产极品久久久久极品| 精品无人区一码二码三码| 三级色网| 亚洲精品成人在线2| 张家界市| 爱情岛亚洲论坛成人网站| 女人的天堂av| 少妇人妻挤奶水中文视频毛片 | 狼人干?五月天| 性欧美乱妇高清come| 无码人妻斩一区二区三区 | www在线视频| 全部无卡免费的毛片在线看| 久久亚洲2019中文字幕| 77777_亚洲午夜久久多人| 中文人妻无码一区二区三区| 波多野结衣50连登视频| 午夜免费无码福利视频| 国产成人亚洲欧美日韩| 97久久草草超级碰碰碰| 精品国产一区二区三区蜜臀 | 久久精品少妇内射毛片| 一本一道波多野结衣av一区| 麻豆一区二区中文字幕| 人人超碰在线| 一亚洲一区二区中文字幕| 麻豆精品三级国产国语| av无码久久精品| 人妻少妇边接电话边娇喘 | 国产肉体XXXX裸体784大胆| 久久成人亚洲香蕉草草| 亚洲综合一区二区国产精品| jizzjizz亚洲| 日日噜噜夜夜狠狠免费视频| 国产亚洲日韩av在线播放不卡| 特级黄色视频| 国产AV巨作丝袜秘书| 国产v片在线播放| 伊人久久大香线蕉av一区二区 |