二年級上冊語文《小柳樹和小棗樹》課文
《小柳樹和小棗樹》是義務教育課程標準實驗教科書人教版第3冊第4單元的第3篇課文。下面是小編為您收集整理的課文，希望對您有所幫助。
課文原文：
小柳樹和小棗樹
院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。
小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝彎彎曲曲的，一點兒也不好看。小柳樹說：“喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!”
春天，小柳樹發芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!她看看小棗樹，小棗樹還是光禿禿的。小柳樹說：“喂，小棗樹，你怎么不長葉子呀?你看我，多漂亮!”
又過了好些日子，小棗樹才長出了小小的葉子。這時候，小柳樹的葉子已經長得又細又長了。她在微風里得意地跳起舞來。
到了秋天，小棗樹結了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來，坐在院子里，高高興興地吃起來。
小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦!可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀?”小柳樹低下頭，說：“說我不會結棗子唄……”
小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早;到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊!”
小柳樹聽了，不好意思地笑了。
課文解讀：
小柳樹是春天的使者，當春回大地、萬物復蘇時，它就挺起細腰，披著飄逸的長發，在微風中翩翩起舞，顯得那么嫵媚、迷人。小棗樹呢，春天來了，那彎彎曲曲的樹枝上仍是光禿禿的，過了好些日子才長出小小的葉子，這是小棗樹的短處。但是，到了秋天，小棗樹上結滿了又大又紅的棗子，大家坐在院子里津津有味地品嘗它的香甜。這是小棗樹的長處，也正是小柳樹的短處。
小柳樹和小棗樹各有長短，怎樣看待每個人的長與短，是課文的立意所在。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同，賦予它們不同的性格特點：小柳樹因自己長得漂亮而得意，瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而泄氣，也不因為自己能結又大又紅的棗子而自大，相反還夸獎小柳樹。
教學時，可嘗試以小組辯論的方式，通過比較小柳樹和小棗樹的多方面的不同來讀懂課文。可從以下三方面引導：一是生長特點不同;二是性格特點不同;三是小柳樹前后的表現不同。重點抓住小柳樹和小棗樹的語言進行朗讀、比較、體會。這樣，課文的含意就不難理解了。
內容簡介：
閱讀這些幼兒文學作品，會讓小讀者們全面感受到文學的魅力：有趣的童話，讓他們展開想象的翅膀，在幻想的天空高飛；生活故事，讓他們學會沉思，受到感動；優美的散文，讓他們走進美的意境；動聽的詩歌、童謠，是文字的圖畫，在欣賞美的同時，還會感受到韻律的和諧；還有戲劇，他們可以閱讀，也可讓小伙伴或爸爸媽媽扮演其中的角色，切身體驗人物的思想感情。
【二年級上冊語文《小柳樹和小棗樹》課文】相關文章：
小學語文小柳樹和小棗樹教案10-29
小柳樹和小棗樹作文10-08
小棗樹和小柳樹作文10-25
小柳樹和小棗樹新編作文10-04
語文公開課《小柳樹和小棗樹》教案設計10-27
柳樹和棗樹作文10-22
小柳樹和月亮姐姐作文12-15
月亮姐姐和小柳樹作文09-21
小柳樹和月亮姐姐作文02-20
(推薦)小柳樹和月亮姐姐作文03-13