幼兒園小班教案《打老鼠》
作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園小班教案《打老鼠》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班教案《打老鼠》1
活動目標：
1、學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。
2、培養幼兒有秩序進行活動，遵守游戲規則的良好習慣。
3、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
4、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。
說教學重、難點
教學重點：學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。
教學難點：運用正確方法投擲沙包。
活動準備：
小貓胸飾與幼兒人數相等，沙包每人一個，老鼠頭飾一個，大貓胸飾一個。
場地布置：供幼兒活動的圓圈。
活動過程：
（一）、準備活動。
教師：今天老師是黑貓警長，小朋友們是小貓警察，現在咱們排著整齊的隊去巡邏吧！看看有沒有敵人。敵人來了，我們蹲著走，千萬別說話，敵人就不會發現我們，敵人走了我們踮起腳尖走。今天巡查真好，讓我們一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。
（二）、基本活動。
1、引出活動。
教師：小警察們真是神氣啊！對了，剛剛我接到小兔媽媽的電話，說他們家里出現了很多的老鼠，要我們去幫忙消滅老鼠，你們愿意幫助兔媽媽嗎？“愿意！”好！但要想把老鼠打跑，也不是一件簡單的事，我們要練習練習，來和我一起做。
2、教師帶領幼兒空手練習。（糾正幼兒錯誤的方法）小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。真棒！再來一遍，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。
3、談話：你們有什么好辦法把老鼠打跑？幼兒自由回答。
你們的辦法都很好，但今天，我們這里只有沙包，我們試試能不能用沙包把老鼠打跑吧。
4、幼兒拿沙包自由練習。（個別糾正）
5、游戲：“打老鼠”小警察們都學會了本領。那我們就去幫助兔媽媽把小兔子家的老鼠打跑。你們看老鼠在那，我們要悄悄地過去，用力打老鼠！老鼠被我們打跑了，但我發現有的小貓警察打老鼠的方法不對，我們應該這樣打，老鼠就不會再來了。哇！你們看，老鼠又出現了，我們這次一定要用剛才的方法打老鼠。看這次我們把老鼠打跑了，它再也不敢來了。
結束部分：
教師：我們小貓真厲害，我聽到了老鼠“吱吱吱吱”的叫聲了，那肯定就是老鼠喊救命的聲音了。打跑了老鼠開心嗎！那會不會累呢？那我們來放松放松吧！教師帶領幼兒有秩序離開場地。
幼兒園小班教案《打老鼠》2
活動目標：
1、初步學習單手自然地將沙包投向前方，發展上肢力量。
2、培養對體育活動的興趣及嘗試探索的精神。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
4、培養幼兒手眼協調的能力。
教學重難點：
重難點：引導幼兒掌握單手揮臂將手中的沙包向前投遠的方法。
指導要點：以教師、幼兒示范，幼兒練習和游戲的形式引導幼兒掌握向前投遠的.正確方法。
活動準備：
1、沙包（數量與幼兒人數相同）貓頭飾一個
2、墊子2塊，圈4個，老鼠圖片。
活動過程：
（一）、準備部分：
幼兒扮小貓面對教師四散站在場地上。
師頭戴貓頭飾：喵，我是貓媽媽。
以兒歌形式引導幼兒進行預備練習：小貓們一覺醒來伸懶腰（上肢）；蹲在地上吃小魚（下蹲）；彎彎腰找尾巴（腹背）；跳跳別讓老鼠跑掉了（跳躍）。
活動反思：整個活動我始終以貓媽媽和小貓的形象貫穿其中，孩子們很興趣。在預備動作中，以兒歌的形式引導幼兒邊念邊練習動作，大部分的幼兒都能動起來，而且孩子們對貓媽媽很感興趣。
（二）、教學與練習部分：
1、幼兒排成一列橫隊，面向教師。
師：吱吱吱，是誰在叫呀？有小老鼠該怎么辦呢？（我們一起來打老鼠）。
2、教師引導幼兒嘗試，總結近距離用力投擲的動作要領。
（1）、教師示范講解近距離投擲的動作要領：將沙包舉過頭頂向前投。
師：現在，我們一起來練習打老鼠的本領。看看媽媽是怎樣打老鼠的。
（2）幼兒練習；
A、請兩三位幼兒示范，教師與幼兒共同討論糾正。
活動反思：在請幼兒示范中，我請了兩個孩子，冠策投擲的動作較好，扔的也較遠，浩敏則是將沙包送胸前扔出，距離較近，我及時請幼兒進行了比較，并再次進行了動作的示范講解，以加強幼兒對投擲動作姿勢的認識。
B、幼兒集體練習近距離投擲1-2遍。
（3）、引導幼兒嘗試練習遠距離用力投擲。
活動反思：近距離投擲大部分孩子能掌握，但也有個別孩子還是將沙包從胸前扔出，沒有掌握從頭頂扔出的動作，我及時對這些個別孩子進行了單獨練習的指導。
A、師：小老鼠跑得太快了，我們該怎樣才能打到遠處的老鼠呢？（啟發幼兒討論，用力向遠處投擲）。
B、教師總結示范動作要領：眼睛向前看，手舉起用力向前擲。
C、組織幼兒朝一個方向嘗試練習2-3次，教師逐個指導，并提醒幼兒左右手輪換練習。
活動反思：大部分孩子能掌握老師所說的動作要領，但仍然有浩敏、業翔在多次的單獨練習后，能掌握從頭頂擲出的動作，但距離很近，可在日后的戶外活動中繼續加強。
（4）、游戲：小貓打老鼠
A、教師講解游戲玩法：現在我們就要去打老鼠了。我們要爬過草地（墊子），跳過小坑（圈），拿起一個石頭（沙包）用力打中老鼠。
B、幼兒分組游戲，要求幼兒遵守游戲規則：一個跟著一個去打老鼠，不推不擠。
活動反思：幼兒很愿意參加游戲，興致高漲，大部分能遵守游戲的玩法與規則，但是我設置的投擲線不夠明顯，有的孩子會越過投擲線，直接走到“老鼠”前去投擲，這提醒了我，對小班幼兒來說，標志與規則需訂立的更為明確。
（三）、結束部分
師：今天小貓跟媽媽學會了打老鼠的本領，我們一起跳個舞來慶祝一下吧。（放松動作）。
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