小鳥的王國中班教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小鳥的王國中班教案，歡迎閱讀與收藏。
教學目標：
1.能用簡單的圖形與線條，較完整地表現鳥的主要特征。
2.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4.培養幼兒的欣賞能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備：
有關小鳥的視頻、課件，繪畫材料等。
教學過程：
(一)欣賞“小鳥的世界”，引起幼兒興趣。
師：小朋友們好，我是一只來自小鳥王國的小鳥。今天，我要帶你們到我的.王國里玩。瞧，小鳥的王國到了，它們都是我的好朋友。
1．（播放視頻《小鳥的王國》）
師：小朋友們，來到了小鳥的王國你們都看到了那些小鳥？
師小結：這里的小鳥可真多��！那這些小鳥都長什么樣��？
2．（出示實物小鳥的圖片）
師：小鳥的身體由那幾部分組成？（我們一起來看看）
幼兒：由頭、身體、翅膀、嘴巴、尾巴和兩條腿組成。
師小結：小朋友們觀察的可真仔細，原來小鳥是由：頭、身體、一對翅膀、嘴巴、尾巴和兩條細細的腿組成的。
（二）觀鳥，進一步感知鳥的特征。
1．師：小朋友們快看，這只小鳥飛到了我們身邊，噓！讓我們悄悄的看看它長什么樣子？
師：它的頭像什么形狀？
幼兒：像圓形。
師：身體像什么形狀？
幼兒：像橢圓形。
師：它的翅膀展開以后又像什么形狀的啊？
幼兒：像兩個三角形。
師：嘴巴和尾巴分別像什么形狀？
幼兒：嘴巴和尾巴分別像一個三角形。
師：腿像什么線條？
幼兒：像兩條直線。
師小結：小朋友們觀察的真仔細。
2．師：快看，又有一只小鳥飛到了天空中，它的翅膀展開后又像什么形狀的？
幼兒：像兩個半圓形。
師：我們也來學學它飛起來的樣子。.
師：看，有一群小鳥向我們飛來，看看它們又長什么樣？
幼兒1.它們的身體有的是半圓形的，有的是橢圓形的。
幼兒2.它們的翅膀有三角形的，有半圓形的，有扇形的。
師小結：你們觀察的真仔細。告訴你們一個小秘密，這些小鳥還會干很多有趣的事呢!
3．師：這些小鳥都在干嘛？
幼兒1.：我看見兩只小鳥在搶小魚吃。
4．師：這只小鳥又在干什么��？
幼兒：我看見這只小鳥抬起頭在吃果子呢。
師：它抬起頭時嘴是朝上的，我們一起來學學它吃果子的樣子吧。
5．師：這些小鳥又在干嘛？
幼兒1：它們有的在樹上唱歌，有的在地上找吃的。
幼兒2：我看見有的小鳥在空中快樂的跳舞。
師小結：小朋友們的想象可真豐富，原來小鳥們會干這么多有趣的事��！
請小朋友們閉上眼睛想一想，其它的小鳥還會做哪些有趣的事？
�。ㄈ┯變簞撟�，教師指導。
師：小鳥的身體有哪幾部分呢？小鳥的頭像什么形狀？翅膀又像什么形狀��？請你們趕快滑下來吧！
�。ㄋ模┳髌沸蕾p、評價。
幼兒相互講述自己畫的“小鳥王國的故事”。
師：請小朋友們把你們的畫貼到展板上吧。
師：小朋友的畫真美，誰愿意來講講你畫的小鳥王國的故事。
師小結：小朋友們畫的小鳥王國太有趣了，現在小鳥請我們來跳舞。
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