《丁冬門鈴響》小班教案
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《丁冬門鈴響》小班教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、在熟悉歌曲旋律的基礎上，學習進行歌表演。
2、學習用左手進行歌表演的手部動作。
3、體驗歌曲中的歡快情緒。
4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活動準備：
1、歌曲錄音。
2、小椅子若干。
活動過程：
一、復習部分。
1、復習歌曲《丁冬小門鈴》。
2、重復唱歌要求：人坐半個小椅子，胸挺直，兩腳并攏。
二、學習歌表演。
1、教師引導一半幼兒扮演主人，一半幼兒扮演客人。
2、小椅子當作門，扮演主人者作騎馬狀坐在椅子上，隨音樂用左手撳門鈴。
3、扮演客人者隨音樂拍手走步……，唱到“請你撳撳小門鈴”時，迅速跑到一個椅子前，表示來到客人家。
4、在椅子背上，邊左手撳門鈴邊唱“丁冬”。唱到“來了小客人”。扮演主人的.小朋友連忙起身，用左手轉動椅子，表示用左手開門，把椅面朝客人，做“請”的動作。
5、最后一句“丁冬”兩人互相用左手撳一下對方的鼻子。
教學反思：
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規律，且幼兒的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。
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