獅子籠小班美術活動教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的獅子籠小班美術活動教案,希望能夠幫助到大家。

活動目標
1、學習用橫線、豎線畫出籠子的特征,重點學習豎線。
2、體驗用棉簽作畫的樂趣。
3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、感受作品的美感。
活動準備
顏料若干、畫有獅子的紙人手一份、歡快的音樂、抹布
活動過程
(一)創設情境,話題導入
1、設置電話鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,師作接電話狀
——————請小朋友安靜,讓老師接一個電話、。
——————喂,你好,請問你是誰?
——————是動物園的管理員叔叔呀,發生什么事了?動物園里的獅子跑出來啦!想請丫丫班的小朋友幫忙、恩,好的!
2、告知幼兒“電話”內容,請幼兒想辦法幫忙
——————動物園里發生什么事啦?(獅子跑出來了。)
——————獅子跑出來要吃人,很危險,小朋友什么好辦法嗎?(用籠子裝起來送到動物園里去。)
(二)教師示范,提出要求。
1、教師示范。
(1)——————呀!老師發現了一只大獅子,老師來畫一個籠子把獅子關起來。
(2)出示棉簽
——————這是棉簽寶寶,先幫棉簽寶寶穿上漂亮的衣服,然后就開始畫籠子了。
(3)——————先畫一個平的鐵條,從左往右慢慢地畫,再在鐵條的左邊畫一個豎的.鐵條,從上往下慢慢地畫,去右邊再畫一個豎的鐵條,然后我們要怎么畫呀?(畫一個平的鐵條連起來。)
(4)故意出錯,幼兒自己觀察發現
——————籠子的鐵條要密密的,不然獅子還會跑出來嚇人的(示范正確畫法。)
——————這樣子行不行呀?哪里不行?為什么呢?(出示幾種錯誤畫法,如籠子太稀,鐵條上部沒有連接好,下部沒有連接好,上下兩處都沒連接好。)
——————對,籠子的鐵條沒有粘牢獅子就會跑出來,所以一定要粘的很牢!
2、提出要求
——————老師幫你們準備了很多顏色,你可以選擇自己喜歡的顏色畫籠子把獅子關起來,畫好后就送到動物園里來。
(三)幼兒作畫,老師巡回指導
1、籠子的線條要密,不能太稀疏
2、籠子線條接縫處要密合
(四)講評
1、引導幼兒觀察,從籠子的稀疏、接縫密合度進行評價
——————讓我們來看一看,哪些獅子不會再跑出來了?為什么呀?
2、提出問題,在音樂聲中結束活動
——————獅子全部被抓起來了,管理員叔叔讓我謝謝你們,你們開心不開心也?(開心。)那讓我們一起來跳個舞吧!
活動反思
整節活動下來,基本目標能夠達成,幼兒能夠積極參與美術活動,孩子們在做做玩玩、動動小手的活動中激發對美術造型表現及欣賞活動的興趣。活動中鍛煉了幼兒手眼協調能力、左右手協調能力以及手部小肌肉的精細動作。
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