大班上學期美術教案《畫油菜花》

大班上學期美術教案《畫油菜花》

　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的大班上學期美術教案《畫油菜花》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大班上學期美術教案《畫油菜花》 篇1

　　【活動目標】

　　1、通過觀察了解油菜花的主要特征。

　　2、學習用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。

　　3、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

　　4、鼓勵幼兒大膽正確的上色。

　　【活動準備】

　　1、圖片：油菜花

　　2、畫紙，水彩筆，油畫棒。

　　【活動過程】

　　一、導入

　　出示圖片：油菜花

　　教師：小朋友，你們認識這種花嗎？知道叫什么名字嗎？

　　二、展開

　　1、觀察油菜花的外形。

　　（1）觀察花的外形

　　仔細看看它有幾個花瓣？花瓣是什么形狀的？

　　油菜花的顏色是什么樣的？

　　油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？

　　（2）你還見過什么花？油菜花和那些花一樣嗎？

　　（幼兒結合已有經驗講述。）

　　教師小結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。

　　（3）觀察枝干及菜葉。

　　油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？

　　油菜花的葉子是什么形狀的？它們怎樣排列生長在枝干上的？

　　幼兒觀察后回答。

　　2、幼兒繪畫。

　　教師：今天我們就把油菜花畫出來，大家一起欣賞好不好？

　　幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　啟發幼兒畫好后可以再添畫一些別的景物。

　　3、展示幼兒作品，相互欣賞。

　　請幼兒說說自己最喜歡哪幅作品，為什么？

　　三、結束

　　教師小結，表揚繪畫有創意的幼兒。

　　大班上學期美術教案《畫油菜花》 篇2

　　設計意圖：

　　美麗的.春天到來了，到處都是綠草如茵，鳥語花香，孩子們對身邊的這一切充滿了興趣，每天都在自然角中用好奇的眼光這里看一看，那里瞧一瞧。我們結合春天的主題也開展了一系列相關的教學活動。周末過后，班上有小朋友帶來一組去家鄉漢陰鳳堰油菜花節賞油菜花的照片，一下子就吸引了其他的小朋友的注意力，那金黃的花海讓孩子們贊嘆不已，孩子們對油菜花有了很大的興趣。于是，我就有了一個想法，想設計一節活動，讓孩子們從中了解油菜花，并了解家鄉漢陰著名的鳳堰古梯田油菜花節，從而激發幼兒對家鄉美景的向往。

　　活動目標：

　　1.幼兒知道自己家鄉的名稱，向大家介紹家鄉的特色。

　　2.初步了解油菜花的特點，學習用手指點畫的方法繪畫油菜花。

　　3.能夠積極主動的參與活動，動手動腦，表達自己對家鄉的喜愛。

　　4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動重點及難點：

　　活動重點：學習手指點畫油菜花

　　活動難點均勻地進行點畫

　　活動準備：

　　教具：課間、玩偶、教學范例

　　學具：彩色卡紙（紅、黑）若干 油畫棒（綠色）若干。黃色顏料、餐巾紙

　　活動過程：

　　一、 觀看課件，引出課題

　　1.觀看小玩偶（小畫家）的動畫，激發幼兒興趣，引導幼兒向小玩偶介紹自己的家鄉

　　教：我們的家鄉是安康，家鄉有很多的美景，有很多好玩的地方。

　　2.觀看春天油菜花的圖片，結合幼兒經驗，引導幼兒說說自己看到的油菜花的樣子

　　3.教師小結：我們的家鄉安康是個美麗的地方，地域明顯，四季分明，每年春天最美麗的風景之一就是一大片一大片的油菜花，家鄉的漢陰縣每年春天都會舉行油菜花節，吸引遠方的游客前來觀賞。油菜花不但色彩漂亮，氣味清香，他的油菜籽還可以壓成很香的菜籽油，炒出可口的飯菜。

　　二、 欣賞范例，學習手指點畫油菜花的方法.

　　1.出示“小畫家玩偶”繪畫的油菜花作品，幼兒欣賞

　　討論：（1）你覺得這幅作品怎么樣？上面有什么？

　　（2）你認為這幅畫是怎么畫出來的？

　　2.師生一起探索油菜花的繪畫方法

　　（1）油菜花的花桿（用綠色的油畫棒由下向上畫出花桿）

　　（2）在花桿上點上花（用食指蘸上黃色顏料，在花桿上均勻地點上黃色的油菜花）

　　在整個探索活動中教師積極的引導幼兒，請幼兒積極參與討論，并請個別幼兒來進行探索示范。

　　三、幼兒創作，教師進行指導

　　1.引導幼兒在繪畫時共同分享繪畫材料

　　2.提醒幼兒點畫時用力均勻，要將花點在花桿上，盡量講話點多

　　3.提醒幼兒注意衛生，點完后用紙巾將手擦干凈

　　4.鼓勵幼兒對畫面進行豐富

　　四、幼兒作品展

　　幼兒將自己的作品展示給同伴

　　大班上學期美術教案《畫油菜花》 篇3

　　活動目標

　　1、學習用手指點畫油菜花，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的油菜花。

　　2、讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣，體驗點畫活動的快樂。

　　3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　　4、培養幼兒的嘗試精神。

　　活動準備

　　1、實物投影

　　2、背景圖人手一份。

　　3、顏料、抹布、一次性桌布。

　　活動過程

　　1、實物投影引入課題。

　　2、教師示范講解。

　　◆教師："老師要請兩個朋友來幫忙變油菜花，一個是它。"隨即伸出食指，問幼兒："它是誰呀?"(食指)，"還有一個是黃顏料。出示顏料盤。"這個顏料盤里面的顏料是什么顏色的?"(黃色)。

　　◆教師小結："我請的食指跟黃顏料來幫我變油菜花。"邊說邊用實物示意。

　　◆示范講解："現在我開始變油菜花啦，看好了我是怎么變油菜花的。""食指食指翹翹，顏料盤里親親，油菜地里變、變、……"

　　3、提出作畫要求。

　　◆提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。

　　◆注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開，不要左右移動。

　　◆強調油菜花變在油菜梗上。

　　◆鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些油菜花。

　　◆提醒幼兒及時用抹布擦干凈手，不弄臟衣服。

　　4、幼兒開始點畫，教師巡回指導。提醒幼兒注意保持畫面干凈。

　　5、結束。

　　師："寶寶們真能干，變了這么多漂亮的油菜花，自己表揚一下自己。"

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