中班珠心算教案：豐收大團圓
教學目標：
1.通過游戲及雙手運活動，是幼兒熟練地掌握全盤撥數，快速地撥出三位數以內的任何一個數。
2.鞏固復習一位數三筆數直加。
3.培養幼兒對一位數兩筆數直加的心算能力。
教學準備：
1.果樹三棵，分別掛有蘋果，梨子，桔子等.果樹的背面或后面貼有數卡。
2.果盤（內裝果子）。
3.畫有算珠的圖片若干（圖片背后有數字）。
4.音樂。
5.大算盤三個、幼兒每人一個小算盤。
教學過程：
（一）開始部分：
1.幼兒坐汽車來到果園里（聽音樂做律動）
師：今年是個豐收年，果樹上結滿了果子，我們一起來摘果子吧。
2.活動小手：復習湊數，替數.做手指操
（二）基本部分：
1.教師從果盤中拿出果子. 幼兒迅速讀出果子后的數：257835789462193837652978等。
2.果子很多，小朋友請用算盤表示出來。
摘蘋果復習全盤撥一位數2478。
3.個別摘梨子并請三個幼兒上來用大算盤撥兩位數2738556791等。
4.出示畫珠圖片 簡介畫珠上的個位檔 十位檔 百位檔 并請幼兒讀出畫珠上的`三位數，然后用算盤撥出來125301423978886。
5.做游戲：小手小手在哪里 讓幼兒放松（聽音樂做動作）。
6.復習一位數三筆數直加。
簡介加法的含義，加法就是越加越多。
請三個小朋友上來比賽，看誰算得又快又對。
6 3 2 1 8
1 5 5 7 1
1 1 2 1 0
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7.心算：介紹心算的意義
教師出題幼兒快速搶答
2 5 36 2
5 4 1 2 7
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8.分組游戲
中一班到蘋果園做<小動物采果子>游戲>。
中二班到梨子園做<找朋友>游戲一人拿試題，一人拿答案，互相配對。
中三班到桔子園做<拍手>游戲如：我拍一你拍幾？答：你拍一我拍四一的湊數就是四。
（三）結束部分：
1.猜謎語：大樹林中一條河，河上河下兩群鵝，多的倒比少的少，少的倒比多的多。
2.講學習珠心算的意義。
3.坐汽車回家去了（聽音樂開汽車）。
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