中班語言活動教案 取皮球
活動目標：
1、遷移生活經驗，引導幼兒參與論討講述出小朋友們用各種辦法取皮球的情節。
2、學習詞：取、撥、鉤、��；詞組：又深又窄。
3、注意傾聽同伴的講述，并大膽想象發表自己的'見解，教育幼兒遇事要多動腦筋。
活動準備：
圖片一套。
活動過程：
一、出示圖片引出活動，集體談話。
提問：這是在什么地方？你發現了什么？皮球怎么滾進了洞里？猜猜這里發生了什么事？
二、組織觀察，進行小組討論。
啟發：皮球滾進了洞里，大家有什么好辦法嗎？（請幼兒仔細觀察圖片，分組與同伴交流講述）三、請幼兒分組進行講述，教師幫助幼兒整理思路并指導。
重點思考：哪種辦法又快又好。
四、教師示范講述。
五、師生一起看圖講述。
活動延伸：
1、將圖片放進于語言角，幼兒自主講述。
2、與美勞區結合，通過繪畫、泥塑表現故事的場景活某些情節。
【中班語言活動教案 取皮球】相關文章：
中班語言活動教案《取氣球》08-24
中班語言誰住在皮球里教案04-30
取氣球幼兒園中班語言教案02-04
中班教案《誰住在皮球里》09-30
中班語言活動春雨教案11-25
中班語言活動教案《比賽》10-14
中班語言活動教案：《彩虹》10-13
中班語言活動教案：比賽09-09
我想中班語言活動教案04-25
中班語言活動教案：《數腳》11-28