[猴子爬樹音樂律動教案]小班音樂猴子爬樹教案

[猴子爬樹音樂律動教案]小班音樂猴子爬樹教案

　　活動目標：

　　1、感受音樂的上行和下行，能有節奏地做猴子爬樹和下樹的動作。

　　2、嘗試用不同動作表現猴子頑皮的樣子。

　　3、鼓勵孩子積極參與韻律活動。活動準備：音樂磁帶《猴子爬樹》、小猴子的頭飾。

　　活動過程：

　　1、模仿活動。

　　引導孩子模仿猴子爬樹時的各種動作，表現猴子頑皮的樣子。

　　師：媽媽帶小猴子去摘桃子，桃子長在哪里？（桃樹上。）小猴子怎樣爬樹的？（從樹下往樹上爬。）爬到樹頂上看一看，哪里的桃子長得多。（模仿猴子看的動作。）這邊的桃子多，和媽媽跳過去摘。（模仿小猴子跳的動作。）桃子吃完了，真舒服。我們一起來撓癢癢。（模仿撓癢癢的動作，鼓勵孩子幫同伴和媽媽撓癢癢。）

　　2、感受音樂。

　　啟發孩子分辨音樂的上行和下行，根據音樂做動作。

　　師：小猴子爬累了，來休息一下。欣賞一段“猴子爬樹”的音樂。仔細聽一聽哪里是爬樹，哪里是從樹上滑下來。

　　注：教師在聽音樂的過程中啟發幼兒配上相應的動作。特別注意爬樹和下樹的部分。

　　3、表演活動。幼兒根據音樂模仿動作。

　　4、結束活動。