幼兒園小班音樂《一休哥》教案
（一）目標
①通過《一休哥》的舞蹈，鍛煉幼兒的手足靈活性，協調性!
②培養活波開朗的'性格，在舞蹈中體驗快樂，初步表演的欲望。
（二）準備
①經驗準備：幼兒看過動畫片《一休哥》
②物質準備：音樂，小貼花
（三）過程
①引發幼兒的興趣
教師提問：小朋友們喜歡不喜歡看動畫片？看過《一休哥》嗎？
②教師放音樂，為幼兒跳一次完整的舞蹈，引導幼兒仔細觀察教師的手足動作。
③分步教幼兒學動作
Ⅰ：兩手放到耳朵旁邊，頭向右傾斜，向前慢慢地畫圈圈。然后，反向做同樣的動作。反復練習。
Ⅱ：兩手擊掌，左手上舉，手臂伸直，換右手做同樣的動作。兩手擊掌，左手向下，手臂伸直，同樣做反向的動作。兩手擊掌，左手向前，再做同樣的動作。
④用語言（真棒，表現的很不錯等），肢體（擁抱）鼓勵或表揚孩子們，激發興趣。
⑤指導幼兒，和幼兒一起做連接的動作。
⑥整理小隊伍，結束活動。
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