大班語言優秀公開課《男孩和女孩》教案
活動目標：
1、樂于參與男孩和女孩的交談與辯論，初步懂得男、女孩應互相欣賞，能接納自己與他人的不同。
2、能用輪流的方式大方地談論自己的調查結果，逐步了解男、女孩在各個方面的.不同特質。
3、積極參與辨論式談話，能對別人的意見進行有針對性的反駁，并表達出男孩好或女孩好的理由。
活動準備：
1、知識經驗準備：幼兒對男孩女孩的不同進行調查；具有一定的辨論賽經驗，了解辨論賽程序及規則。
2、物質材料準備：調查表，展示板，記錄筆。
活動過程：
1、互相問候，導入活動。
2、男孩女孩大揭秘：幼兒輪流、大方地談論自己的調查結果，并將結果張貼到展示板上。
3、辨論賽：男孩好還是女孩好。
（1）教師拋出辨論賽主題，宣布辨論賽題目《男孩好還是女孩好》。
（2）幼兒按自己的意愿自由分成兩組，并在小組內自由交談，教師提醒幼兒想出合適的理由支持自己的觀點。
（3）幼兒分組辨論，教師鼓勵幼兒暢所欲言，避免重復，并用貼紙記錄成績。同時，提醒幼兒遵守規則，如尊重對方、認真傾聽等。
（4）每組推薦一名幼兒進行陳詞總結，歸納所持有的觀點和理由。
4、師幼共同評價小結，結束活動。
（1）師幼一起評選獲勝方和最佳辯手，并闡明理由。
（2）小結：男孩女孩都有各自的優點與弱點，都很可愛！我們在一起應該互相幫助、互相學習，都變得棒棒的！
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