幼兒園小班語言《可愛的動物》教案
一、活動目標。
1、教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發出“咕、嘎、嘰、汪、喵、跳”等音，并能協調的模仿小動物動作。
2、分辨各種小動物的叫聲，激發喜歡小動物的情感。
3、提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說話響亮。
二、活動準備。
1、PPT動物圖片（小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子）
2、教具：汽車方向盤1個
三、活動過程。
1、導入活動出示圖片，教師：“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？”
2、教師：“可是小動物還沒睡醒呢，我們一起把它們叫醒吧！”播放《動物起床歌》。
3、教師一一出示小動物圖片
①小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領可大了，能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）
�、谛▲喿樱荷砩系拿鞘裁搭伾�？它有什么本領？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（嘎嘎嘎）
�、坌⌒‰u：小雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的'？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（小蟲子）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）
�、苄↑S狗：它會什么本領呀（見到熟人的時候會搖尾巴）；它會怎樣叫？（汪汪汪）
⑤小花貓：它有什么本領？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）
⑥小白兔：它喜歡吃什么（蘿卜），它怎樣走路？（蹦蹦跳跳）
這么多小動物到我們班來作客，小朋友非常高興、特別開心。
4、教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。
5、游戲《動物小汽車》。
先放“開汽車”音樂 ，手握汽車方向盤，教師（司機）說：“嗨！嗨！動物汽車就要出發咯，有誰要上來？”
上車的小朋友必須回答你是什么小動物，比如：“我是小小雞，嘰嘰嘰”，“我是小鴨子，嘎嘎噶”……
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