九年級美術上冊《公共設施的色彩搭配 》教案
學習目標
1、知識與技能：明確公共設施色彩搭配的重要性，理解公共設施的色彩與周圍環境的關系，能夠為公共設施搭配色彩。
2、過程與方法：討論公共設施的色彩搭配，并對自己的作品能進行恰當的搭配。
3、情感態度與價值觀：了解設計與生活的關系，增強對生活的熱愛之情，形成愛護公共設施的意識
課堂學習過程與方法設計
學習過程
一個城市的公共設施是這個城市硬環境的體現。你有沒有注意到身邊的那些常用的公共設施。你認為哪些公共設施對你來說很重要？
1、觀察圖片中的公共設施的色彩是如何搭配的，它們的'色彩關系與什么有關？
A、色彩與環境的關系
B、色彩與功能的關系
C、色彩與材質的關系
D、色彩搭配之間的關系
2、根據環境、功能、材質的要求，在公共設施的色彩搭配中常用：
A、鮮明突出的色彩
B、前衛的色彩
C、典雅穩重的色彩。
1、為校園、海濱、公園、商場各設計一組座椅。
2、為你居住的小區設計一組健身器材
3、為大連的名勝各設計一個垃圾桶。
以產品發布會的形式介紹自己的產品
問題導入
播放課件
引導學生回答以下幾個問題
小結幾種常用的色彩關系
巡視并指導個別學困生
鼓勵為主，補充看法
回答：公交車站、公用電話、路燈、垃圾箱、座椅等
觀看、思考、回答
觀察、思考、聽、記錄
任選一組設計完成
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