數學《小數乘法》教案
教學內容：（機動3課時左右）
1、小數乘法（9課時左右）
2、小數除法（11課時左右）
3、整理和復習（2課時左右）
教學要求：
1、使學生理解小數乘、除法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練地進行小數乘、除法筆算和簡單的口算。
2、使學生會用“四舍五人法”截取積、商是小數的近似值。
3、使學生理解整數乘法運算定律對于小數同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數的簡便計算。
教學重點：
１、使學生掌握乘、除法的計算法則。
２、能正確地進行小數乘、除法的筆算和簡單的口算，提高學生的計算能力。
３、能正確應用“四舍五入法”截取積、商是小數的近似值，并能解決有關的實際問題。
４、會應用所學的運算定律及其性質進行一些小數的簡便計算。
教學難點：
１、 在理解小數乘、除法的算理和算法的基礎上，掌握確定
小數乘法中積的小數點位置和小數除法中商的小數點位置的.方法。
２、 會把除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法，并能正確的進行計算。
1.小 數 乘 法
第一課時
教學內容 ： 小數乘以整數。(P.l頁的例1和“做一做”，練習—第1—4題。)
教學要求：
1、使學生在理解小數乘以整數的意義的基礎上掌握小數乘以整數的意義和小數乘以整數的計算方法。
３、 培養學生的遷移類推能力。
４、 引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。
教學重點：小數乘以整數的意義。
教學難點：確定小數乘以整數的積的小數點位置的方法。
教學用具：放大的復習題表格一張（投影）。
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