糖果找家小班數(shù)學(xué)教案

糖果找家小班數(shù)學(xué)教案

　　活動目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)將糖果按顏色（紅、黃、藍(lán)）分類。

　　2．樂意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的快樂。

　　3．引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　4．培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

　　5．引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的`興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．教師自制不同顏色包裝紙的糖果。（紅、黃、藍(lán)三色）

　　2．盤子或簍子若干，不同顏色的貼紙。

　　3．幼兒從家中自帶糖果若干。

　　活動過程：

　　1．介紹游戲名稱。

　　提問：小朋友們喜歡吃糖過嗎？老師做了一些玩具糖果，我們來跟它們一起玩糖果找家的游戲。

　　2．認(rèn)識糖果的家。玩“糖果找家”的游戲。

　　（1）出示貼有不同顏色標(biāo)記的簍子：糖果放在哪個樓子最合適？（請1~2位幼兒操作）你怎么知道糖果放在這個簍子里？

　　（2）認(rèn)識顏色標(biāo)記。

　　（3）幼兒按顏色標(biāo)記分一分，幼兒個別操作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒邊放邊說“送黃色糖果回家”。

　　3．品嘗糖果。

　　讓幼兒選擇任何一種顏色包裝紙的糖果品嘗，并說：“我想吃某某顏色的糖果”。

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