數餅干中班教案
活動目標:
不受物體擺放形式的影響，正確點數17。
重點難點:
不受物體擺放形式的影響，正確點數17。
活動準備:
1.《我的數學》第23頁。
2.雪花片若干。
活動過程:
一、教師從筐子里倒出一些雪花片，堆放在一起。請個別幼兒上來點數雪花片，其他幼兒觀察個別幼兒點數的方法。
1.這里的雪花片一共有多少塊？
2.他用了什么方法來數這些雪花片？
3.你和他的方法一樣嗎？請你用自己的方法來數數看。
二、教師為每一名幼兒的`桌前倒一點雪花片，請他們各自數一數面前的雪花片有多少，再和同伴交換位置，分別數一數同伴的雪花片有多少，以此互相驗證數的結果。
三、請幼兒打開《我的數學》至第23頁，數一數書上三個小朋友的面前分別有多少塊餅干。教師巡回觀察幼兒的數數方法，并及時分享好的方法。
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