認識2跟3的相鄰數中班數學活動教案

認識2跟3的相鄰數中班數學活動教案

　　活動目標：

　　1、感知2與3前后兩數的相鄰關系，探索發現的樂趣。

　　2、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　3、發展目測力、判斷力。

　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：

　　提供三種顏色不同的瓶蓋個三個，每人一套1—4的數字卡片。

　　活動過程：

　　1、分別取三種顏色不同的瓶蓋個三個，一一對應排成三橫排，中間一排的瓶蓋不動，讓三排瓶蓋變得一排比一排多一個，討論如何才能做到。

　　2、找出相應的數字卡片擺在瓶蓋的左邊，討論：比3少1的數是幾，應排在哪里；比3多1的數是幾，應該排在哪里。

　　3、引導幼兒歸納：3有兩個相鄰的好朋友，一個是比3少1的2，排在3的前面，一個是比3多1的4，排在3的后面。

　　4、組織幼兒討論2的好朋友是幾和幾，根據前面的.方法與經驗，引導幼兒借助瓶蓋、數字卡片等加以驗證。

　　5、玩找朋友競賽的游戲：幼兒分成5個人一組，排成三排，當教師說到4是，幼兒馬上排成2、3、4三排，中間一排人不要動。看看哪組小朋友排得又快又對，這一組就是勝利者。

　　活動延伸：

　　在科學區投放1到10的數字卡片及不同顏色的瓶蓋若干個，讓幼兒進一步探索10以內的各數的相鄰數。

【認識2跟3的相鄰數中班數學活動教案】相關文章：

中班數學《5以內的相鄰數》教案09-08

中班科學教案：相鄰數08-24

幼兒園數學《相鄰數》教案04-26

大班數學教案《學習相鄰數》12-11

大班數學教案：學習相鄰數10-04

大班數學教案：10的相鄰數06-29

10以內相鄰數大班數學優秀教案10-03

大班數學學習6—9的相鄰數教案11-15

中班數學活動教案：《認識5以內的序數》10-15

中班數學活動教案《認識橢圓形 》10-05