初商偏大數(shù)學教案
教學內(nèi)容：練習十的第6—11題。
教學目的：使學生鞏固掌握除數(shù)是兩位數(shù)，初商過大必須改商的多位數(shù)除法。
教學重點：掌握除數(shù)是兩位數(shù)，初商過大必須改商的多位數(shù)除法。
教學難點：除數(shù)是兩位數(shù)，初商過大必須改商的`多位數(shù)除法。
教學關(guān)鍵：除數(shù)是兩位數(shù)，初商過大必須改商，怎樣改商的方法。
教學過程：
一、復習。
1、口算下面各題。
35×8 26÷13 64÷32 62÷31 39÷13 66÷22
84÷21 71×8 54×6 46÷23 44÷11 42×4
2、在方框里填＞或＜。
32×8 263 54×6 325 63×7 427
41×9 362 25×5 124 24×7 180
3、板演：504÷63 294÷42
二、指導練習。
1、邊板書邊分析。
�。�1）出示題目：272÷34
�。�2）提問：
�、侔殉龜�(shù)34看作幾十來試商？
②可以商幾？
�、凵�9可以嗎？為什么？
�。�34×9得306，比272大，說明商9過大，不可以。）
教師指出：這種情況叫做初商過大，272÷34商9太大，大家想一想，怎么辦？（改商8）
（34×8得272，剛好與被除數(shù)272相同，正好除盡，因而商8是合適的。）
此時，教師指著黑板上完整的算式問：大家想一想，剛才我們第一次試商找到了9，為什么商不能是9，還要改商為8呢？（讓學生復述兩次定商的過程）
學生回答后，歸納：
�。�1）兩位數(shù)（個位是1、2、3、4）除多位數(shù)，把幾十幾“四舍”看作幾十去試商，有時會碰到初商過大，就要改商。
�。�2）改商的方法，因為是商過大，所以把第一次找到的初商減少1再去試商，這樣經(jīng)過兩次試商，才找到適當?shù)纳獭?/p>
2、指定檢演，全班練習。
�。�1）184÷23＝8
23×9＞184，改商8。
注意：初商9過大，改商8。
�。�2）144÷24＝6
24×7＞144，改商6。
注意：初商7過大，改商6。
小結(jié)：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，當除數(shù)個位上的數(shù)是1、2、3、4時，運用“四舍”試商，初高過大，就要改商。
3、判斷。要不要調(diào)商？定商是幾？
(1) (2)
小結(jié)：上面計算的幾道除數(shù)是兩位數(shù)的除法，都是運用“四舍”方法試商的，當除數(shù)的個位數(shù)是4或3時初商往往過大。有時我們可以在找出初商后，把初商先減1，這樣就有可能減少了改商的次數(shù)。
三、作業(yè)。
做練習十的第6—11題。
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