有趣的浮沉中班科學活動教案

有趣的浮沉中班科學活動教案

　　活動目標：

　　1、對科學活動感興趣，體驗實驗的趣味。

　　2、通過實驗讓幼兒知道物體在水里有的沉、有的浮，引起幼兒對沉浮現象的興趣。

　　3、能積極動手、動腦操作實驗，培養幼兒的創造性思維，發展幼兒探索求知的精神。

　　活動準備：

　　水、玻璃杯2個、玻璃瓶2個、紙杯、釘子、鑰匙、泡沫、石塊、紙船、積木、乒乓球、鉛筆、橡波泥。

　　活動過程：

　　1、出示各種材料，激發幼兒興趣。

　　提問：把這些材料放入水中會有什么不一樣的現象？

　　2、教師示范做實驗，讓幼兒觀察。

　　（1）空玻璃瓶和裝滿水的玻璃瓶進行實驗

　　（2）紙杯和釘子進行實驗

　　小結沉浮的概念：在水上面的就是浮，在水下面的就是沉。

　　3、猜測各種物品的.沉浮現象，并進行實驗操作。

　　（1）教師用泡沫和鑰匙做實驗，讓幼兒回答出哪個是沉的，哪個是浮的

　　（2）鼓勵幼兒自己動手操作，并能說出是沉的還是浮的

　　選用教師準備的材料進行實驗，教師可指導動手操作，要求輕輕放，放進去的物品不用拿出來

　　活動延伸：

　　讓幼兒動腦思索怎樣讓橡皮泥浮在水面上？

　　教師可把橡皮泥捏成船狀進行實驗，讓幼兒觀察

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