《蕭》人民音樂出版社二年級下冊音樂教案
一、教學內容：
1、表演唱《蕭》。
2、編創活動。
二、教學目標：
1、用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》。
2、能準確的唱出音符的.音名和音高，并能用手勢表現出來。
三、教學重難點：
教學重點：用清晰的咬字演唱歌曲《蕭》。
教學難點：背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。
四、教學準備：多媒體課件、琴。
五、教學過程：
一、組織教學：師生問好！
二、新課教學：
（一）導入：演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分組進行律動。
（二）認識樂器：蕭，出示蕭的圖片，介紹蕭的音色，特點、聽蕭演奏的樂曲。學生模仿蕭演奏的姿勢。
（三）模唱旋律：
1=C
2/4 5 6 1 2 | 6 5 3 | 5 2 3 2 | 1 - |
U……
6 1 3 5 | 6 3 | 5 - | 5 - |
U ……
要求：聲音集中、圓潤，體會吹蕭時的感覺。
（四）學習歌曲：
1、教師有感情的范唱。
2、教師用母音U帶唱一遍，學生觀察教師演唱的表情。
3、用LU輕聲哼唱歌曲旋律。
4、師生接唱歌詞。
5、演唱歌曲。
6、歌曲感情處理：聲音明亮甜美，突出民歌的特點，又要連貫抒情，體現旋律的特點。
第一二句要表現小寶寶得到一管蕭的喜悅心情
第三四句要唱出小寶寶吹蕭的認真勁兒
第五六句要表現小寶寶學會以后的高興心情。
三、編創活動：
表演唱：1、一部分學生演唱，一部分學生模仿蕭聲伴奏。
2、用自己能找到的音源伴奏。
3、師生評價：分組互相說說自己表現得怎么樣。
四、小結下課。
【《蕭》人民音樂出版社二年級下冊音樂教案】相關文章：
《小小音樂家》音樂教案11-24
二年級音樂教案11-21
小班音樂教案02-28
《土撥鼠》音樂教案12-16
音樂之聲教案12-15
《春》音樂教案12-10
音樂教案：搖滾11-26
《搖籃》音樂教案10-27
白帆音樂教案10-15
《牧童》音樂教案09-28