托班音樂游戲《小馬和蝸牛》教案
活動目標(biāo)：
1.傾聽音樂，感應(yīng)音樂的快慢。
2.愿意在音樂活動中表現(xiàn)自己。
活動準(zhǔn)備：
小馬和蝸牛的圖片，音樂，鈴鼓、紙杯。
活動內(nèi)容：
一、談話引出課題
出示鈴鼓，介紹鈴鼓，感受節(jié)奏地快慢。
二、傾聽音樂
1.出示圖片，認識小馬和蝸牛，師生討論其特點。
2.舉卡聽音樂，介紹歌詞。
3.聽音樂A段：是小馬跑出來還是蝸牛？師生隨音樂用手做出騎馬狀。
聽音樂B段：同上問題。
三、快樂舞
1.師生聽音樂模仿小馬四處跑跳，模仿蝸牛地上慢爬。
2.分組表演，幼兒分兩組，一組扮演小馬，一組扮演蝸牛，聽到自己的音樂才可以出來。
四、樂器表演
1. 幼兒與教師一起手拿響板根據(jù)音樂的.快慢打節(jié)拍
2. 用紙杯探索玩法。
五、看圖譜
1. 師邊唱邊畫小馬、蝸牛的腳印。
2. 幼兒聽音樂指圖譜。
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