看年歷迎新年大班數學教案
作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的看年歷迎新年大班數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、解讀年歷，了解年歷中數字的含義及年歷在生活中的運用。
2、回憶美好生活，激發幼兒與同伴分享快樂的積極情感。
活動準備：
1、幼兒人手一張20xx年年歷、筆。
2、教學課件（記錄20xx年中發生的各種事情及幼兒寫的月歷）
活動過程：
1、解讀年歷
——年歷上的數字
出示年歷——“年歷上都有些什么？”“20xx年一共有幾個月？”“每月的天數都一樣多嗎？”
觀察并討論：為什么一個月中的數字有的是紅色，有的是黑色的？一星期中哪幾天是紅色的？一星期有幾天？
小結：數字出現在年歷的不同地方，它所表達的意思也是不同的，通過年歷上的數字讓我們知道了年、月、日和星期。
出示幼兒寫的12月份月歷——“這是什么？發現有什么問題嗎？”“12月1、2號呢？這兩天應該排在什么地方？”
小結：一年有365天，它分為12個月，有大月、小月、平月之分。每個月都是從1號開始的。一星期有七天。
幼兒在年歷上找到自己的生日并用筆圈出來，與同伴交流尋找的方法。
——年歷上的文字
尋找“元旦”、尋找“國慶節”、尋找“中秋節”（播放課件，幫助理解）
小結：年歷上的數字能告訴我們這一天是一年中的哪個月的哪一天，是星期幾，年歷上的文字還能告訴我們中國的節日。
2、回憶20xx年的好事情
——20xx年我們中國有哪些令人高興的事情發生？小朋友們有做了什么？（亞運會，世博會）
——20xx年，我們班級還有些什么高興的事？
——有什么辦法能幫助我們記住高興的事情？
——教師播放記錄開心事情的課件，引導幼兒觀察上面都有日期的.
——鼓勵幼兒和好朋友一起把開心的事記下來。
3、設想20xx年的好事
——還有幾天就到20xx年了？“在20xx年會有什么好事發生嗎？”你們有沒有期待的好事情呢？”
4、教師小結，結束教學活動。
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