一年級音樂《望月亮》的優秀教案
教學目標
一、能有表情地演唱抒情和活潑等不同情緒的歌曲，用歌聲表示夜晚望月的意境，并能背唱自身喜歡的歌曲。
二、感受到《糖果仙人舞曲》的意境。
教學內容：
歌曲<<望月亮>>
欣賞<<糖果仙人舞曲>>
教學重難點：
感受三拍子的律動，深情地演唱歌曲。
教具：電子琴，配套課件。
第一課時
一、做律動走進教室
二、師生問好歌
三、趣味練生曲
四、新歌教學
1、 教師放音樂讓學生邊聽音樂的.節拍左右擺動，感受抒情而流暢的歌曲旋律。
2、模仿老師的樣子邊朗讀歌詞邊做第一拍拍腿、第二三拍拍手的律動。
3、 在聽唱歌曲過程中讓學生自由地做動作協助記憶歌詞，體念和感受歌曲的美感。
<1>跟錄音完整聽唱。
<3>邊拍手邊朗讀歌詞：
5、律動教學
在歌曲學會后，讓學生選折自身喜歡的扮演方式展示自身。讓他們隨音樂做動律。
6、 選擇打擊樂器為他人扮演伴奏
7、分組競賽。
8 、個人競賽。
9、教學后記：
有些學生音唱的不準。大多數表示不錯。
第二課時
教學內容：復習上節課的歌曲，欣賞《糖果仙人舞曲》。
教學重難點：指導學生欣賞樂曲。
教學過程：
1、 師生問好歌。
2、 復習上節課的練習曲。
3、 復習上節課的歌曲。分小組競賽。
4、欣賞《糖果仙人舞曲》
（1） 故事導入：
從前，有一個公主，她非常喜歡吃糖果，有一天，她做了一個夢，夢見自身變成了一個糖果仙人，有一個瀟灑的王子與自身歡快的舞蹈，就讓我們一起來跟著小女孩進入美妙的夢境吧！
（2） 初聽樂曲，感受樂曲歡快的情緒。
（3） 分段賞析。
（4） 學生聽樂扮演。
（5） 小組合作扮演。
（6） 小組展示。
（7） 學生自由評價。
（8） 教師點評。
（9） 評獎。
5、 課堂小結。
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