北師大版數(shù)學(xué)《快樂(lè)的小鴨》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．經(jīng)歷從實(shí)際情境里提出并解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)十幾減7或6的計(jì)算方法。
2．感受20以內(nèi)退位減法與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
3. 學(xué)說(shuō)能憑借已有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手操作、交流等方式，自己得出計(jì)算十幾減7或6的`各種方法，經(jīng)歷十幾減7或6的退位減法的思維過(guò)程。
4.培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)探索與創(chuàng)作的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握十幾減7的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
自主探討十幾減6的計(jì)算方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課
口算。（開(kāi)火車形式進(jìn)行）
12-9
14-9
15-9
18-9
11-8
13-8
16-8
17-8
提問(wèn)：剛剛計(jì)算的都是十幾減9、十幾減8的題目，猜一猜，今天我們將學(xué)習(xí)什么知識(shí)？
二、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新知
（1）投影出主題圖片。
引導(dǎo)學(xué)生看圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)。
請(qǐng)學(xué)生說(shuō)圖意。
問(wèn)：從圖上你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息？
草地上原來(lái)有12只小鴨，后來(lái)有7只小鴨到河里游泳。
問(wèn)：你能提出一個(gè)什么樣的問(wèn)題呢？
學(xué)生匯報(bào)：草地上還有多少只？
（2）你會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題嗎？
學(xué)生回答：12-7=
（3）分組交流想法和算法。
學(xué)生匯報(bào)：①10-7=3,3+2=5。
②12-2=10,10-5=5。
③7+5=12,12-7=5。
（4）匯報(bào)交流，將知識(shí)進(jìn)行梳理。
三、鞏固練習(xí)，實(shí)踐反思
（3）算一算，擺一擺。
課本第6頁(yè)（11-6= 14-6=）
要求學(xué)生先用小棒擺一擺，再同桌互相說(shuō)一說(shuō)算法。
教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)十幾減6的計(jì)算方法。
（2）課本第7頁(yè)第3題。
看圖按要求寫(xiě)兩個(gè)算式。
（3）課本第7頁(yè)第4題。
采用計(jì)時(shí)比賽，學(xué)生小組競(jìng)賽。
（4）課本第7頁(yè)第5題。
引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意，編一個(gè)小熊射門的小故事，然后再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決。
四、回顧整理，總結(jié)知識(shí)
你學(xué)會(huì)了什么？要注意什么？
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