小班社會活動笑臉娃娃和哭臉娃娃教案
活動目標：
1．萌發幼兒關心他人和為朋友帶來快樂的美好情感。
2．能講述故事的主要情節。
3．了解五官的名稱及其功用。
活動準備：
范畫兩張（一張笑臉、一張哭臉）彩筆、貼五官材料一套
活動過程：
一、導入部分
1．出示笑臉、哭哭臉、幼兒欣賞，老師提問：
這兩個娃娃你喜歡哪一個？你平時是喜歡哭還是喜歡笑？笑臉、哭哭臉哪些地方不同？（引導幼兒說出笑臉嘴巴向上翹，眉毛向下彎；哭時嘴巴向下彎，眉毛向上翹。）
2．你看到朋友的笑臉你心里會怎樣？（很高興）看到朋友哭時你高興還是跟著傷心？
3．現在聽老師講一個故事，看故事中的小蝸牛是怎樣對待朋友的。
二、基本部分
1．老師講述故事："微笑"一遍后提問
小鳥為朋友作了什么事？（小鳥為大家唱歌）小兔為朋友做了什么事？（小兔為大家送信）小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事？（她把微笑送給了大家）它是怎么把微笑送給大家的？（她把畫著微笑的小蝸牛畫像，裝在信封里，請小蝸牛送給了大家。）
2．邊提問邊復述故事一遍,并讓幼兒學說故事中的對話
3．請幼兒表演故事一至三遍
4．討論如果你的`朋友不高興了，你會用什么辦法使它高興起來？
三、結束部分
1．小蝸牛把什么送給了大家？
2．你聽了這個故事，你會怎樣給朋友帶來快樂？
活動延伸：
1．畫一畫每天的心情，不高興嘴角向下彎，高興時嘴角向上彎。
2．游戲：貼五官讓幼兒根據老師的指令貼出哭時或笑時的嘴巴、眉毛
【小班社會活動笑臉娃娃和哭臉娃娃教案】相關文章：
中班社會活動教案《哭臉和笑臉》09-30
娃娃小班音樂教案11-30
《瓜娃娃》小班教案11-17
小班音樂活動《娃娃》教案08-24
《表情娃娃》小班美術教案11-04
小班綜合活動教案《襪子娃娃》02-24
襪子娃娃小班綜合活動教案11-30
小班音樂活動《娃娃》教案10篇09-18
《洋娃娃和小熊跳舞》音樂教案12-09
《水果娃娃》大班教案10-23