《語文活動8》教案設計
教學目標
1.引導學生回顧、填寫、積累詞語，并用詞語寫話。
2.引導學生回顧所學課文，交流對教科書的看法。
3.朗讀、積累詩詞。
教學重難點 積累、運用詞語，理解，積累詩句。
教學過程
一、我會寫
1.學生讀詞語，明確要求。
2.按要求答題。
3.交流匯報。
二、我會評
1.創設情境：湘教版語文教材的編委們給同學們發來了一封電子郵件，想請大家當一次評委，為手中的`教科書獻上自己的智慧。
2.學生閱讀題目，明確要求。
3.學生翻閱教材，回顧所學內容
4.答題
三、百寶箱
1.學生反復朗讀
2.結合生活經驗說說自己的體會
3.交流匯報
4.熟讀成誦。
板書設計
作業布置 背誦 百寶箱
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