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    大班優秀語言《想長腳的石頭》教案

    時間:2021-04-30 15:42:53 語言教案

    大班優秀語言《想長腳的石頭》教案

      【活動目標】

    大班優秀語言《想長腳的石頭》教案

      1、通過仿編句式,提高幼兒的語言表達能力。

      2、啟發幼兒用繪畫的方式進行續編故事,并用完整的語句表達繪畫的內容。

      3、培養幼兒樂于助人的品質。

      【活動準備】

      1、小石頭、森林背景圖、小雞、小貓圖片。

      2、句式“xx你把腳借給我好嗎?”“不行,我的x只腳要用來xx”。

      3、白板、繪畫紙、繪畫筆。

      【活動過程】

      一、出示森林背景圖,引入活動主題。

      師:森林里,有許多的小動物在走來走去,一塊小石頭看見了,心里可羨慕了!

      提問:

      1、小石頭羨慕什么呢?

      2、小石頭想長腳,它會用什么辦法?(引出借腳)

      二、模仿句式

      師:小雞走來了,小石頭會對小雞說什么呢?小雞是怎樣回答的呢?

      1、出示句式:“小雞,你把腳借給我好嗎?”“不行,我的`2只腳要用來走路”

      2、仿編:“小貓,你把腳借給我好嗎?”“不行,我的4只腳要用來跑步”

      ……

      3、小結:小石頭向小動物們借腳,小動物都沒有把腳借給它,為什么?

      (小動物們的腳都有自己的用途)

      三、創編故事

      1、請小朋友說一說自己會怎樣幫助小石頭?會帶小石頭去到哪里走走、看看呢?

      2、請幼兒使用繪畫的方式,畫出自己帶領小石頭游玩的地方。(要求:簡單的,能看懂的)

      2、幼兒展示自己的作品并學說:“我去xx,小石頭也跟著我去xx”

      四、延伸

      1、請幼兒說說在日常生活中都幫助過哪些人,做了哪些事情?

      2、給故事起名字,結束活動。

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