國慶節朗誦活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的國慶節朗誦活動總結，歡迎大家分享。
一、活動目的：
為了紀念建國62周年，引導學生感受建國62年來的輝煌成就，關注改革和發展的歷史，關心生活和成長的家鄉，培養學生的愛國熱情，激勵孩子們具有積極向上，樂觀進取的精神，讓詩歌進校園，用清脆的童聲、優美的詩句迎接國慶節的到來。
二、活動形式及內容：
1.參加對象：1—5年級全體學生參與班級集體詩朗誦，特殊學生除外。
2. 朗誦內容：以歌頌祖國為主要內容，選擇的內容要求健康向上。
3.朗誦形式：朗誦表演等形式各班自行設計，參加班級可自備伴奏音樂。
三、時間：
9月27日下午1：00正式開始(中午不午睡)
四、場地：
教學樓u字形場地。(若當天天氣不好則改在階梯教室舉行)
五、詩朗誦評分標準：
1、詩句內容健康向上，富有愛國熱情。(20)有配樂且搭配協調。(5分)
2、使用標準普通話，吐字清晰、流暢。(25分)
3、語速適合適度，富有感染力，時間控制在5分鐘內。(20分)
4、在朗誦過程中，合理運用表情及動作配合朗誦。(20分)
5、衣冠整潔得體，儀表自然，精神飽滿。(10分)
六、計分及評獎方法：
1、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均得分作為班級的最終得分。
2、比賽評出一等獎8名，二等獎5名，三等獎5名。
七、評委及工作人員：
評 委：王玉珠 單英明 黃麗麗 耿寧 張華 李奕 張玲 劉美江 劉亞男
主 持：張曉英
音 響：于京牧
照 相：鞠紅艷
八、比賽注意事項：
1、各班級12:30開始往下帶(帶凳子)，體育老師負責安排各班級座位，并組織有序坐好。(學生朝西坐，坐的時候第一排不要太靠近臺階。各班朗誦時面朝東站在臺階上。)班主任及副班主任隨班。(評委及工作人員除外)
2、比賽按一至五年級的順序依次進行，各班級要提前候場。
3、比賽結束后正常上第二節課。
4、各班級9月22日放學前將朗誦稿的題目報德育處。
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