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    中秋節主題活動總結

    時間:2023-02-02 09:54:52 活動總結

    中秋節主題活動總結

      總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的中秋節主題活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中秋節主題活動總結

    中秋節主題活動總結1

    通過此次活動,增進男x間的交流,促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節主題班會。

      一、指導思想:

      了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

      二、活動目標:

      1、讓學生了解中秋節,知道它的傳說、習俗。

      2、通過中秋這個傳統節日,激發學生的愛國之情,來弘揚民族精神。

      3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。

      三、活動準備:

      1、歌曲:《但愿人長久》。

      2、學生事先收集有關中秋節的資料。

      3、學生進行才藝準備。

      4、學生帶好月餅。

      四、活動過程:

      1、中秋習俗交流。

      2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

      3、表演節目

      4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》

      5、同學分享自己帶來的月餅。

      五、活動小結

      "我們的節日—中秋"活動總結

      四年級四班

      懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的'中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,在校領導的組織安排下,我班成功開展了"我們的節日——中秋"主題班會。通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好"感恩"教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

      這次班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

      "我們的節日—中秋"主題班會

      活動過程:

      甲乙:四年級四班"我們的節日——中秋"主題班會現在開始。

      甲:你知道農歷八月十五是什么節日嗎?

      乙:知道!明天是中秋節。

      甲:你知道"中秋節"是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》

      (同學說中秋節的來歷)

      乙:噢,原來中秋節是這樣來的,真是一個美麗的傳說。

      甲:中秋之所以成為佳節,也和"嫦娥奔月"這個美麗的神話有關。

      乙:中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓同學來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》

      (同學說嫦娥奔月的故事)

      甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

      乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。甲:下面請各小組把自己拿手節目送給大家。

      (各組分別表演節目)

      全班:古詩吟唱《水調歌頭》

      (播放歌曲《但愿人長久》)

      甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

      乙:每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

      甲乙:請同學們分享自己的月餅,在品嘗美味的月餅中,《我們的節日——中秋》主題班會到此結束。

    中秋節主題活動總結2

      按照市文明委《關于廣泛開展中秋節、重陽節主題活動的通知》文件要求,我局號召全體人員積極開展“中秋節、重陽節”主題活動,活動內容豐富、形式多樣、成效明顯。現將開展情況匯報如下:

      一、領導重視,主題明確

      我局領導班子高度重視此項工作,召開專題會議,要求各部門按照活動安排制定相關內容,明確綜合科牽頭,精心組織,突出特色,周密安排,組織開展“中秋節、重陽節”主題活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為導向,突出“友愛團圓”、“孝老敬老”的主題,以“傳遞親情、傳承文化”為宗旨,引導大家了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,進一步增強干部職工的愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

      二、加強宣傳,營造氛圍

      充分利用工商網監官方微博、網站論壇、宣傳欄等陣地和形式,加大宣傳力度,廣泛動員干部群眾積極參與,大力開展深化“我們的.節日重陽節”主題活動,積極創新形式和載體,充分挖掘我國優秀傳統節日深厚文化內涵,著力營造和諧、幸福的濃厚節日氛圍。

      三、精心組織,形式多樣

      1、緊扣迎接和慶祝新中國成立69周年主題開展活動。廣泛開展網絡文明傳播、“講文明樹新風”公益廣告等活動,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋節、重陽節”主題活動,引導干部職工進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。

      2、利用“合肥工商網監”新浪及騰訊官方微博充分宣傳傳統節日的歷史淵源與當代意義,引導群眾了解傳統文化,感悟孝老敬老、關愛友善核心價值內涵,傳承文化,傳播文明,積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。共計發布微博16條。

      3、廣泛開展愛國衛生運動。對辦公區域開展了衛生健康環境整潔活動,大家積極主動,不怕臟、不怕累,紛紛拿起笤帚,清掃辦公室衛生、清除衛生死角、美化辦公環境。增強大家的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

      4、積極開展重陽節慰問活動。9月24日上午,合肥市工商局志愿服務隊前往蜀山區金色家園養老中心走訪慰問孤寡老人。并為他們送去慰問了禮品和慰問金。

      通過這次活動的開展,使我局全體干部職工進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,不斷增強了節日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,進一步促進了精神文明建設。

    中秋節主題活動總結3

      了切實加強中華優秀文化傳統教育,對學生進行中華民族的傳統教育,根據上級精神《關于組織開展我們的節日中秋節主題活動的通知》有關要求,中秋節前夕,我校開展了我們的節日中秋節主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優秀文化傳統教育。

      一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

      二、節前廣泛宣傳

      1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

      2.在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

      三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

      1.在搜集有關資料的'過程中,我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

      2.開展了迎中秋經典詩詞誦讀主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的`熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

      3.開展了我手寫中秋活動。組織學生寫出對中秋理解與感觸,并向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩之情。

      4.舉辦了中秋節手抄報和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報,并進行了評比。

      通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好感恩教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。

    中秋節主題活動總結4

      海上生明月,天涯共此時”一年一度的中秋佳節如期而至。中秋節是中國的傳統節日,歷史悠久,蘊含著豐富的文化內涵,而節日正是傳承民族傳統文化的重要載體。9月12日上午,湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國的傳統文化,感受節日的氛圍,體驗動手的樂趣,以中秋節為契機,舉辦了中秋節主題教育活動。

      總結如下:首先,教師通過播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節的來歷,知道了中秋是秋季中間的一個月,而十五日又是這個月中間的一天,中秋時節是各種農作物和瓜果成熟的季節,人們為了慶祝豐收把八月十五定為“中秋節。”傳統文化的介紹讓幼兒增長了知識。接著,一個“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個童話的世界,豐富了幼兒的'想象,激發了幼兒進一步了解“中秋節”的興趣,桌上,盤子里擺滿了各式各樣的月餅以及蘋果、橘子、葡萄、香蕉等,教師、孩子圍坐一團,說著、笑著、品嘗著美食,歡樂的氣氛傳遍了各個角落。最后是“畫中秋”環節,幼兒自己動手,用五彩的畫筆畫出了嫦娥奔月的故事,又用靈巧的小手做出了一個個五顏六色的月餅,欣賞著自己的作品,享受著動手的快樂,品味著美好的時光,幸福洋溢在孩子的臉上,歡樂蕩漾在幼小的心田,時間在歡聲笑語中過去,教師、孩子們在一起度過一段最美的時光。 “迢迢新秋夕,亭亭月將圓”這是一個令人難忘的中秋佳節,祝愿孩子們年年有今日,歲歲有今朝。

    中秋節主題活動總結5

      20xx年9月19日,我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會,活動給新學期注入了活力,再一次拉近了班內同學的距離。

      晚會雖然成功舉行,并且效果也挺好,但是還是存在很多的問題,總結如下:

      首先是前期的準備工作出現了很多漏洞。由于晚會以小品為主,所以小品的準備很重要,但是小品的劇本出來得比較遲,拖慢了整個排練及其它的準備工作的進度。特別是錄音和彩排的問題,由于每次都沒能人齊,所以錄音遲遲不能完成,彩排也拖到了活動當天前2個小時才進行,大大地影響了整個小品的質量。而視頻的制作也比較趕,更沒有準時出場。另外是主持人的問題,由于晚會是設置在一個大背景之下,所以主持也就是皇上(子聰)和大內總管(培力),但是我沒有盡早跟他們說清楚,導致他們對流程不熟悉,力不從心。還有一個重要問題是,我們沒對晚會進行具體的經費預算,以致最終的活動經費有點多,不過跟去年經費相差這么多也是有原因的,就是多了買月餅這份錢和抽獎環節花得多了一點。

      其次是當天晚會的效果,還是出現了一些比較冷場的環節,特別是舊班干玩游戲的那個環節。這是我們考慮欠佳所導致的,部分原因是場地較大,聽不清楚主持人聲音。另外,有些同學也反映“開口中”這個環節太長,顯得晚會有點單調。我在這里解釋一下,這個環節的亮點是懲罰方式,所以不想浪費了想好的懲罰。不過我也認同同學們提出的問題,在日后的活動中我們會吸取教訓的。而在晚會開始之前,讓各位同學等了這么長時間,我再次感到很抱歉。這里,我不能包容我們兩個班委犯的'錯誤,這是我們對同學們承認我們工作錯誤的方式。我希望我們十個班委以后無論做什么工作,一定要謹記自己的職責,謹記一切以班級利益為首。同時,我也希望各位同學能大膽指出我們工作的錯失。

      另外,晚會的跟蹤記錄工作也沒做好。相機不夠,因此視頻比較多,照片就很缺乏。活動前,我們也沒有及時寫好通訊稿,以致錯失了一個宣傳我們班的機會。活動后,我們在收集照片視頻的工作上也比較慢,缺乏時效性。

      活動已經圓滿結束了,這些工作離不開一群辛苦的工作人員,在最后,我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演,感謝子聰和培力擔任主持,感謝xx做的視頻,感謝xx為我們操控PPT,感謝構思劇本的xx和我,感謝做PPT的我,感謝為游戲環節精心準備的xx、xx和我,感謝剪輯音頻的xx,感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我,感謝創意百分做道具的xx,感謝負責拍攝工作的xx和xx,感謝派發食物的xx和xx,最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個晚會,以后我們將會一如既往地做好每個活動。

    中秋節主題活動總結6

      為了關心和幫助老人,奉獻我營業部全體人員的愛心,發揚中國尊重老人的傳統美德,展現我證券營業部成員的風采,華安證券大連會展路營業部再次于本月初,組織了此次敬老院之行。確定活動組織之后,先由此次負責的三組討論和進行了策劃,并最終確定了活動的時間,地點,和主要事項。然后由其它各組組長收取善款,作為活動經費。本次活動時間正是中秋節來臨之際,因此我們在實現的策劃討論之中,也將這一傳統節日的元素考慮進來。

      針對此次活動日期上的特點,我部員工做了如下準備:首先,采購月餅,葡萄,牙膏,花束。月餅作為中秋節不可或缺的食物,在抵達敬老院后,所有人員按樓層分組,以一對一的方式,逐個房間慰問老人,陪老人聊天并將準備好的月餅和葡萄送給老人,讓老人感受到中秋節的溫暖。其次,由第三小組在敬老院三樓的活動室進行場地布置:將紅燈籠掛在門口,打掃房間,將營業部的旗幟粘在墻壁上,準備好背景音樂,以及其他活動用品。一切就緒之后,從各樓層將老人屋里的椅子搬到活動室供老人使用。由來到敬老院參加活動的各組成員,將行動不便的老人扶到活動室。播放背景音樂,開始慰問項目,進行開場白,由兩位志愿者小朋友準備的詩朗誦徐志摩《雁兒們》,同時,組織老人們猜燈謎,為本月過生日的同事獻花。

      回顧之前的活動場景,感動的心依舊未曾平復。9月6日上午九點,我們在單位附近免稅店門口集合,分別乘車前往敬老院。9點40分,全體人員抵達。首先,各組到達指定樓層,進行慰問和禮品發放。短短的`幾分鐘,在我們的熱情慰問下,老人們面露慈祥的笑。他們的笑容讓我們感到很欣慰,我們的一切忙碌和付出都是值得的。此刻,我們似乎看到了勞動的成果。

      10點半,老人來到了布置好的三樓會場,我們開始了主持,朗誦,猜燈謎等一系列活動。兩位小朋友在舒緩的BGM下,情感的投入完成了詩朗誦。猜燈謎的環節,現場異常火爆,每一位老人也都拿到了獎品。結束后,三位本月過生日的同事,在臺上接受了生日花束。活動結束后,全體人員在敬老院門前合影留念。

      老吾老以及人之老。年輕的我們也會有老去的一天。老人在這里生活,他們的要求并不多,只希望不孤單,我們用我們的行動,每月來看望他們,陪他們說話,帶來一些活動。以我們的微薄之力,也許不能解決社會上所有這樣的問題,但我們的行動,感召了更多人去參與,參與的人們得到了精神上的洗禮。我們呼吁更多的人用自己的雙手去奉獻愛心,讓這個高樓林立的世界更加溫馨,讓這個社會能更有人情味,讓老人們的晚年多一些溫暖。

      參與社會公益活動,關愛老人,我們是參與者更是受益者。我們意識到,所做的一切只是為了讓老人感到溫暖,也許我們與老人之間還需要磨合。在以后的活動中,我想我們更應該試著去和老人們多交流,明白他們更希望什么,換位思考,從老人的角度來關懷老人。這樣也許我們能學會更多也進步更多。

    中秋節主題活動總結7

      為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,根據縣文明辦和教育局有關要求,我校圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動,引導全體師生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷愛好傳統節日,傳承節日文化。現將我校組織的“我們的節日”主題實踐活動總結如下:

      一、高度重視、認真組織

      學校在接到文件后,即安排德育處負責此事,為確保此次活動順利開展,我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署,并下發了主題系列活動的文件,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。

      二、宣傳引導、傳達精神

      我校為更好地組織開展好此項主題教育活動,對活動進行了充分的宣傳,積極創建尊重民族傳統節日、酷愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,使“我們的節日”更加深入人心。我校以“我們的節日”為主題,通過國旗下的講話、黑板報等方式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的影響,使“我們的節日主題活動更加深入人心。

      三、精心策劃,豐富內容

      中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的.特色。我校圍繞中秋節、重陽節團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:

      1、國旗下講話。圍繞我們的節日主題教育活動,利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作,10月8日,我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話,進一步增強了學生的孝老敬親意識。

      2、組織學習了李xx同學的事跡。李xx現就讀于我校初二(19)班,XX年經群眾網上投票入選“中國好人榜”,在XX年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中,李xx當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外,李xx還曾獲得xx市道德模范提名獎、第五屆“感動xx”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在XX年她又被共青團中央授予“全國優秀少先隊員”榮譽稱號,是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。XX年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”,全省僅40名優秀中小學生獲此殊榮。XX年10月13日,她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生,更進一步提升了大家的孝老敬親意識。

      3、中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的節日”主題教育活動更加深入人心,我校在全體同學中組織開展了中秋節、重陽節黑板報、書畫、征文、手抄報評比,讓廣大學生積極參加,深刻領會,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對節慶文化的理解。

      4、發動學生自己動手制作愛心月餅,并寫上祝福留言,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。

      5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動,使廣大學生在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。

      本次主題實踐活動,是更好地利用傳統節日,宏揚中華民族優秀文化的一個載體,系列活動的開展豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

    中秋節主題活動總結8

      一年一度的中秋佳節如期而至,為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地了解中秋節的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用,泉州市xx幼兒園在中秋節前后,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動,感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

      一是動手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嘗會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗分享的快樂;三是開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動,通過手操報的制作過程,讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的'習俗、傳說等,豐富知識,并對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參與講中秋節的故事,聽中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。

      xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自于生活,源自于孩子的生活經驗,源自于孩子的體驗,它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

    中秋節主題活動總結9

      值此中秋佳節來臨之際,板橋街道積極響應市、區文明辦號召,為扎實推進社會主義核心價值體系建設,弘揚中華民族傳統文化,建設中華民族共有精神家園,今年中秋節期間,以多種形式廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。

      一、結合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動。

      中秋期間各級對節日廉政建設提出了更高的要求,街道各科室和社區結合廉政建設積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論,各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯系各自實際工作簡述了在今后的工作中如何體現“人去留名”、“人去政聲后”。切實在節日期間和今后的工作中體現為民服務及崗位盡責的廉政標準。

      二、積極開展善行義舉上榜推廣活動。

      結合節前社會主義核心價值觀學習要求,為體現中華傳統美德,街道各社區按照市、區文明辦要求,積極推進身邊好人 大家學,身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發布,五個社區共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親典型人物24名,在各社區顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統美德在節日中傳播的更久遠。

      三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務活動。

      中秋節前,雨花臺區紀委和檢察院的領導來到街道,到共建社區社區走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發放慰問金,祝愿他們過個祥和快樂的中秋節。同時各個社區也充分關注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節日期間服務。其中三山社區還專門到鐵心橋敬老院看望社區的六名五保戶老人,并送去節日的慰問,板橋街道團工委組織大學生村官志愿者為轄區內的留守兒童進行輔導,吸引了近二十多名小朋友前來,志愿者們根據年紀和專長進行專門教導,拉近了與孩子們的距離。讓轄區內的群眾充分感受到節日中組織的關懷。

      四、利用學校為載體在青少年中開展多樣活動

      xx街道中秋節前在xx中學組織了一場應急救護知識進校園活動。活動內容有學習救護知識和培訓救護技能兩大項,讓青年學生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會,同學們用聲情并茂的詩文朗讀表達了對中華傳統文化的啟承,紛紛表示要用經典的.文化底蘊豐富國學知識。

      五、用攝影作品反映“雨花南大門和諧新”的靚麗風景

      節前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“雨花南大門和諧新”攝影比賽采風活動,活動當日,各位攝影愛好者利用手中相機拍攝出新集鎮、三山工業園、板橋生態園多地的靚麗風景,一幅幅美輪美奐的圖片反映了xx日新月異的變化發展,各位攝影愛好者一致感嘆發展中的速度。下步將通過專業遴選評出獲獎作品進行展出,讓板橋人通過真實的記錄感受板橋的巨大變化。

      節日期間街道通過等多樣活動,將“我們的節日·中秋節”主題活動逐步深入到具體實踐,讓中華傳統節日的文化底蘊與時代要求緊密結合,努力使節日活動貼群眾、接地氣,真正將群眾路線教育體現在節日文化傳統之中。

    中秋節主題活動總結10

      根據縣文明辦文件精神,廣泛開展以“感恩.團圓”為主題的中秋活動的要求,我委在中秋節期間認真開展了“我們的節日.中秋節”主題文化活動,引導全體干部職工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

      一、領導高度重視。將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神;作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

      二、宣傳引導有力。對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在機關內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板等形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

      三、文化活動豐富多彩。按照活動方案院在節日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動。組織全體職工開展了中秋茶話會,中秋詩歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統文化魅力,增強愛國情感。二是組織機關黨員干部和志愿者看望慰問貧困職工及傷殘軍人,為他們送去節日的祝福和水果、月餅等節日慰問品。與他們一起吃月餅、話家常等活動,讓全體職工感受到醫院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺有關“我們的節日.中秋”等特別節目。通過節目,讓全體職工感受到中國悠久的'歷史文化及中國人民和諧的生活狀態等。

      “我們的節日.中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是機關精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了全體職工的文化生活,大大增強了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

    中秋節主題活動總結11

      一年之中團團圓圓吉祥意義的傳統節日——中秋節就要到來了,為了大力弘揚優秀傳統文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關中秋意義和傳統禮節,安鎮中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動

      一、主題墻飾,展現中秋情景

      孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術化,展示在各班禮儀主題墻上,展現中秋之景。

      二、主題教育,感受中秋情意

      活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節的來歷與典故,知道中秋節的許多趣事,感受中秋之意。

      三、品嘗月餅,體驗中秋情味

      最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節日的快樂。

      通過此次活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗,激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子學會了分享,體驗了民族節日中的樂趣。

      中秋節是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,徐家樓街道中心幼兒園為了進行民族傳統文化教育,在節日前期開展了“迎中秋,知民俗”慶祝活動。

      活動一:家長助教和老師給孩子們分享有關中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ,讓孩子們了解中秋節的來歷,感知月亮的變化及團圓的含義。

      活動二:繪畫《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據自己的觀察,繪畫《我眼中的月亮》。

      活動三:我來動手做月餅。幼兒園準備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨自制作自己喜歡的.月餅。

      活動四:品嘗月餅,分享快樂。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫面渾然天成。活動結束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。

      以上活動不僅加深了孩子們對我國傳統節日的了解與感受,讓中國傳統節日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養了幼兒的動手能力及表現力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。

    中秋節主題活動總結12

      為了對學生進行中華民族的傳統教育,我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動,引導學生進一步了解傳統節日文化,弘揚中華民族優秀傳統文化,切實加強中華優秀文化傳統教育。

      一、學校領導高度重視,對活動開展作出部署、提出要求。

      二、節前廣泛宣傳。

      1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

      2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

      三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

      1、在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的'了解。

      2、開展“誦讀中華經典,共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發了同學的濃厚興趣,更使教育內容豐富起來。

      整個系列活動雖緊湊但充實有意義,相信通過這次活動,我們的學生對于“民族、文化、節日”的了解會有更好、更透徹的詮釋。

    中秋節主題活動總結13

      金秋送爽,丹桂飄香,在我國傳統節日——中秋節即將來臨之際,為讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,感受中華民族的優良傳統,我校各中隊在xx月xx日下午開展以“我們的節日——中秋節”為主題的隊會活動。情況如下:

      上課伊始,從低年級教室里傳來了甜甜的兒歌:“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”;中年級組的`輔導員播放動漫視頻《中秋節的來歷》,引起了隊員們學習中秋節的興趣;高年級組的輔導員則以一首膾炙人口的《水調歌頭》喚醒了隊員對中秋的深切共鳴。

      緊接著,輔導員與隊員們分享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后,隊員們還紛紛交流了自己家鄉慶祝中秋節的風俗,如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風俗。最后,隊員們以多種形式朗誦了一首首與月有關的古詩,如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調歌頭》……再次掀起隊員們的熱情,隊會也在隊員們的瑯瑯讀書聲中結束。

      通過這次隊會活動,隊員們更好地傳承了中華傳統節日的文化內涵,同時也體驗了活動帶來的樂趣,以這種特別的方式迎接中秋佳節,給隊員們留下了美好的回憶!

    中秋節主題活動總結14

      為弘揚優秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節日·中秋”這一主題,按照中央文明辦發出的《關于組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節前,在全校廣泛開展了以“我們的節日·中秋”為主題的中秋節主題活動。活動突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:

      1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

      2、開展中華經典誦讀活動。低年級由家長幫忙搜集關于中秋的童謠、故事、詩詞,語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的`美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

      3、認真開展“我們的節日·中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,家校聯系,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節期間,學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文比賽等。

      通過這些豐富多彩的活動,營造了節日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統,對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

    中秋節主題活動總結15

      農歷八月十五是中秋節,為了歡慶這個古老的傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化及愛國教育,X級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

      1、在活動之前家委會成員通過書箱、網絡等途徑準備好關于中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

      2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀。活動當天恰為烈士紀念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的`愛國情懷。

      3、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

      4、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

      通過“探究中秋節文化”的活動,使學生對中國的傳統文化有更深刻認識與理解。并在中秋節活動過程中,對我國傳統文化有一定的思考,培養了學生對中國傳統節日的熱愛,增強了學生的民族自豪感。

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