農場小學消防宣傳月活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的農場小學消防宣傳月活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了深入貫徹上級安全工作會議精神,抓好學校消防安全工作,學校結合局《建平縣教育系統20xx年“119”消防安全月活動方案》的文件精神,對學校的安全工作進行了認真的自查、排查與整治工作,現將自查情況總結如下。
一、加強組織領導,明確責任分工,健全工作機制。
1、接到上級文件后,學校立即成立了以畢顯偉為組長,安全主任,政教主任、后勤相關為成員的自查工作領導小組,對學校的消防工作進行自檢自查工作。
2、學校領導非常重視安全工作的建立健全工作。學校重新修訂、完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制,形成了齊備、完善的安全管理工作機制。學校與每位教師分別簽定了安全責任書,各類人員實行了明確的責任分工,層層落實了安全責任制和責任追究制。
二.積極進行消防演練,培養師生安全意識。
為加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養廣大師生在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能。11月15日,農場小學舉行了安全疏散演練活動。10點30分,隨著校園內響起警報聲,各位老師立即到達指定崗位,引導樓內學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的`安全地帶,隨即各任課教師清點人數,并層層向上級匯報,教學區撤離用時1分鐘,師生全部安全疏散完畢。
學校通過舉行此次演練,為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
三.注重消防安全教育常規工作,開展形式多樣的消防安全教育活動。
1、通過各種形式對學生進行安全教育活動,提高學生消防安全意識。學校通過周一升旗儀式、專題教育活動、印發學校消防安全小常識、制作消防安全手抄報等教育形式,對全體學生進行消防安全教育,提高學生的消防安全意識。
2、組織各種活動教育學生,開展消防逃生應急演練、主題消防班會,在學生中廣泛開展消防安全小測試等活動,將安全教育寓于日常活動之中。
3、學校制定了《消防安全預案》,明確緊急情況下的通道和出口,便于師生緊急疏散,明確了責任分工,確定了出現緊急情況的應急處置方法和疏散路線,定期組織師生進行消防安全演練,收到了很好的效果,提高了學生自護自救意識。
四、排查出的主要問題及解決方法。在自查工作中排查出以下問題:
1.各校線路及部分電器老化,要求各校認真觀察,如果有老化嚴重現象,及時更換。
2.平房小學有線路裸露的地方,現已用防電膠布纏繞,并張貼警示標志。
3.爐子煙筒大部分老化,并冒煙。現已更換部分煙筒,沒有更換的要求學校盡力維修,觀察使用。
五、下步工作意見及工作措施。
1、繼續加強學校的安全宣傳教育活動,使安全掌握必要的安全常識,提高自身的自救、自護意識。
2、定期進行逃生演練等活動,提高學生應對緊急事件的能力。
3、充分發揮家長的積極作用,與家長建立緊密的聯系,形成家庭、社會、學校三位一體的安全網絡。
4、進一步加強學校的安全管理與安全檢查,防微杜漸,從根本上杜絕一切安全隱患。
總之,學校以高度的政治責任感,從講政治、保穩定、樹形象、促發展的大局出發,面向全體師生,堅持了“預防為主,標本兼治”的工作原則,以提高廣大師生安全意識為核心,認真地開展了安全教育活動與自查整改工作,提高了師生的安全意識,掌握了基本的自救自護知識,認真落實了各種安全防控措施,明
確了安全分工與職責,嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制,切實杜絕了各類安全事故的發生。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
20xx年xx月xx日
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