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    幼兒園元宵節活動計劃

    時間:2025-12-10 04:33:54 活動計劃

    幼兒園元宵節活動計劃

      時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的幼兒園元宵節活動計劃,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園元宵節活動計劃

    幼兒園元宵節活動計劃1

      一、元宵文化:

      元宵節是農歷正月十五,又稱燈節、上元節。上元,含有新的一年上元,民間都有張燈觀賞的習俗。元宵之夜,孩子們拿著燈籠四處游走。元宵節,很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統習俗和節目,如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數元宵節都是用糯米面包糖餡做成的,象征著全家團圓和諧,生活幸福甜蜜。

      二:活動意圖:

      新學期正好是元宵節,新年的氣氛還在孩子們心中,讓寶寶在快樂的氣氛中穩定情緒是一個很好的方法。

      我們小班的孩子對元宵節了解不深。為了讓孩子們更好地了解中國傳統節日——元宵節和元宵節的`習俗。我們安排了這樣一個半天的元宵節活動,希望通過活動緩解一些孩子的學校情緒,增加親子之間的家庭交流。

      活動目標

      知道元宵節是團圓節,初步了解人們的活動和特殊食物——元宵節。

      引導孩子們快樂地回到幼兒園,盡快適應新學期的生活。

      3.欣賞各種燈籠,初步感受其不同的形狀、顏色和圖案。

      4.感受和同伴一起玩燈籠的快樂。

      活動時間20xx.3.5

      參區實驗幼兒園小組全體師生

      具體活動安排

      活動1:了解元宵節的習俗

      1.通過圖片、視頻等媒體物質向孩子們介紹元宵節的文化。

      鼓勵父母幫助孩子準備燈籠,并告訴他們燈籠的名字。

      活動二:親子同樂搓元宵節:

      1.布置回型大廳環境:親子搓元宵。(準備:電子爐、鍋、勺子、盤子等。

      活動三:玩燈籠

      帶著孩子們在操場上玩燈籠。

      活動效果

      反思與建議

      準備:

      家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍、番茄汁等。

      圍裙大小各一套;揉粉盆,幼兒園:臺布(一次性)、白糖,用大鍋煮餃子,煮大鍋到準備桌裝餃子老師:走廊,桌子圍成一個圈,每班幾個家庭。每班有6個盤子,每人有一把勺子(洗后放在課堂上)

    幼兒園元宵節活動計劃2

    親愛的父母朋友們:

      你好,冬去春來的白花香,一聲祝福,伴隨著一年一度的元宵節,俏花燈鬧元宵迎接孩子們回校園。

      農歷正月十五元宵節,又稱上元節。上元節是農歷的第一個月。古人稱之為零食,而15日是一年中第一個滿月之夜,所以稱之為元宵節。吃元宵、賞燈籠、猜燈謎等是元宵節的`一些重要民俗。因此,元宵節是中國重要的傳統節日。值此元宵節之際,我們專門開展了一系列元宵節快樂活動,引導學生體驗元宵節的節日內涵,感受溫暖、溫暖、寧靜的節日家庭和友誼,增強對優秀中國文化的認可,激發民族自豪感。

      活動時間:3月1日上午9:00-11:30。

      活動地點:幼兒園教室和幼兒園院。

      組織形式:親子形式。

      報名電話:xx.

      幼兒園QQ空間:xx。

      活動流程:

      活動一:燈籠制作比賽。

      活動二:包餃子活動。

      活動3:最美燈籠評選活動。

      活動四:猜燈謎活動。

      活動五:品嘗餃子。

      活動相關事項及注意事項:

      1.班主任與家長和孩子進行游戲互動。

      2.討論元宵節的起源,欣賞關于元宵節活動的歌曲。

      3.由于場地有限,為了讓孩子更好地感受節日氣氛,請陪同寶寶參加活動,活動將于9:00正式開始,大門將關閉。

      4.活動期間,請家長關掉手機,暫時遠離紛擾,陪孩子感受節日氣氛。

      5.活動期間,我們將分享元宵節,請家長用完碗筷及時送回。

      6.俗話說,新年的火,元宵節的燈,在活動過程中,我們班將提供各種材料,以比賽的形式,父母和孩子一起做小燈籠,最后進行最美麗的燈籠選擇活動。

      7.在猜燈謎的過程中,我們將在院子里集體參與,要求家長有序進行。如果你知道燈謎的答案,請舉手示意老師。答案正確后,支持者會給你一份漂亮的小禮物作為獎勵。為了正常開展活動,請家長配合。

      帶著新年的喜慶,我們歡迎大家,提前祝寶寶和家長元宵節快樂!再次邀請園外的寶寶和家長參加我們的活動!

    幼兒園元宵節活動計劃3

      一、活動目標:

      1.激發孩子猜燈謎的興趣。

      2.學會自己創造謎語,與同伴分享。

      二、活動準備:

      老師、家長和孩子一起收集謎語,老師系統整理自己的燈謎。老師給孩子準備小禮物。

      三、活動流程:

      1.教師講述元宵節猜燈謎的習俗,激發孩子參與活動的興趣;

      2.老師展示帶燈謎的`燈籠,讓孩子猜燈謎,讓孩子告訴他們是怎么猜的,正確理解答案的關系,讓孩子掌握猜燈謎的方法。

      我來出,你猜猜

      老師讓孩子們把家里準備的燈謎猜給孩子們,讓孩子們決定給誰準備好的小禮物。孩子們也可以在現場編造燈謎,讓每個人都猜。(這個鏈接給了孩子們活動的主動性,讓孩子們自己組織活動,他們參與活動的熱情非常高。

      四、活動延伸

      猜猜爸爸媽媽的燈謎

      簡單總結:老師讓孩子們把學到的新燈謎帶回家給家人猜。正月十五快到了。孩子們在這一天吃著美味的餃子,可以去賞燈。那天超市門口廣場會有猜燈謎的活動,也可以猜燈謎。

    幼兒園元宵節活動計劃4

      活動目標:

      1.欣賞各種燈籠,進一步感受燈籠豐富的外觀、色彩、圖案等特點。

      2.能夠用連貫的語言大膽地講述自己的經歷和觀察發現。

      3.產想要自己做燈籠。

      4.體驗節日的快樂氣氛。

      5.愿意積極參與活動,感受節日的快樂。

      活動準備:

      花燈展布置在公園內。

      活動過程:

      1.參觀燈籠展,感受各種燈籠。

      (1)進入展廳,提出參觀要求。

      導語:這里有很多燈籠。讓我們來看看,談談我們的感受和發現。

      (2)自由欣賞和交流。

      (3)集體交流自己的感受和發現。

      看完這些燈籠,你有什么感覺?

      2.選擇你最喜歡的燈籠來欣賞和講述。

      (1)教師示范講述,為孩子提供欣賞和講述的思路。

      你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

      (2)孩子選擇自己喜歡的燈籠欣賞。

      (3)孩子們告訴他們最喜歡的燈籠。

      (4)總結,豐富講述經驗。

      指導語:①當你把你最喜歡的東西介紹給別人時,你應該說清楚什么?②你喜歡的原因是什么?

      3.拓展思維,激發自制燈籠的'欲望。

      (1)回憶現有經驗,進一步了解燈籠的多樣性。

      導語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種燈籠?

      (2)欣賞廢料制成的燈籠,激發自制燈籠的愿望

    幼兒園元宵節活動計劃5

      活動一:

      好看的花燈

      活動目的

      1.初步了解元宵節的民俗。

      2.欣賞燈籠,感受燈籠的美。

      愿意參加活動,感受節日的快樂。

      4.通過禮物對顏色感興趣。

      5.運用物品特征和諧音理論祝福語,體驗人們相互關心的美好情感。

      【活動準備】

      經驗準備:

      請家長幫助孩子豐富元宵節的相關知識。

      物質準備:

      關于元宵節由來及活動的課件,謎語若干。

      環境準備:收集各種燈籠,安排燈展。

      活動過程

      1.結合課件講解元宵節的由來和活動。

      2.引導孩子參觀燈展,說:我最喜歡那盞燈?為什么?燈籠的美在哪里?

      3.欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

      4、猜燈謎。

      提前準備好的謎面貼在燈籠上,老師看謎面,孩子猜。

      【小結】

      每年正月十五是元宵節,元宵節是中國的傳統節日。這一天,我們不僅要欣賞燈籠,猜燈謎,還要品嘗一種美味的元宵節。

      活動二:

      甜甜的'元宵

      主要涉及:

      社會、健康

      活動目標:

      1.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵節的習俗。

      2.享受做飯、煮飯、品嘗元宵節的樂趣。

      3.能用簡短的語言講述元宵節的味道和品嘗元宵節時的心情。

      活動準備:

      面粉、小吃盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

      活動過程:

      1.激發做元宵節的興趣和愿望。

      老師:今天是什么節日?元宵節有一種特殊的食物。是什么?元宵節是什么樣子的?孩子們想自己做元宵節嗎?

      2.觀察制作材料,了解制作元宵的方法。

      (1)觀察并知道制作元宵所需的材料。

      (2)了解做元宵的方法和要求。

      老師:怎樣才能做圓圓的元宵?老師做元宵的時候,孩子們應該注意什么?

      3.做元宵,做元宵。

      (1)提醒孩子穿圍裙洗手。

      (2)孩子們試著用搓、搓、滾在盤子里等方法做元宵(提醒孩子們不要把面粉弄碎,不要把面粉撒在盤子外)。

      (3)老師做元宵。

      4.加糖品嘗元宵節,談談元宵節的味道和心情。

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