有關活動計劃合集8篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的活動計劃8篇，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
xx縣愛心志愿者活動小組自20xx年9月成立以來，得到了主管單位及相關部門領導的關心和指導，得到社會各界愛心人士的支持和幫助。20xx年，志愿小組將繼續努力，力爭做更多有意義的'公益活動,爭取讓更多的困難對象和弱勢群體得到相應的救助和幫扶。
志愿小組20xx年工作計劃安排如下：
一月份：
1、1月3日，小組聯合縣電力公司，xx農電公司，到縣福利院開展“包餃子、送溫暖給老人送新年祝福”活動(已完成);
2、1月中旬，邀請主管單位及相關部門領導出席20xx年度xx縣“優秀志愿者”評選會議。
3、1月下旬，組織小組成員和群友開展“愛心公益，健康人生”茶話座談會年會活動。
4、協助有關部門組織xx大學生，開展“幫助返鄉農民工搶購車票”義務活動。
二月份：
1、繼續跟進“助最美繡女—席和玉圓夢中國夢想秀”事項并爭取落實;
2、協助有關部門，開展“幫助返鄉農民工家門口就業”義務活動。
三月份：
1、進一步健全小組公益工作管理體系，完善小組各項公益工作制度;
2、組織小組成員開展“做好志愿工作基本要求”培訓學習。
四月份：
1、組織小組成員對xx河鎮xx中心校、xx鎮小學，困難學生家庭進行前期走訪調查;
2、針對各學校困難學生實際情況，進行“xx力量·春蕾行動”活動前期籌備。
五月份：
開展“xx力量·春蕾行動”愛心公益活動。
六月份：
組織小組管理和骨干人員開展“志愿者團隊管理工作執行力”培訓學習。
七月份：
加強小組團隊建設，進一步規范各項管理制度和活動流程。
八月份：
對近年來受助困難家庭和部分貧困學生家庭進行回訪。
九月份：
開展愛心志愿者活動小組“成立2周年慶”活動。
十月份：
進行“大手牽小手” 暖冬公益活動前期籌備。
十一月份：
1、月初開展“大手牽小手” 暖冬公益活動。
2、11月底，組織小組成員到鄉鎮福利院探望老人，給他們送過冬衣服和物資。
十二月份：
開展小組工作總結，進行年度“優秀志愿者”評選活動。
“愛心公益，健康人生，溫暖他人，快樂你我”，請大家通過親身參與，來切身感受公益的快樂;請大家團結力量、共同努力，一起將我們的愛心公益事業進行下去。
注:如果小組臨時組織其他活動，將會另行公布活動通知。
愛心志愿者活動小組
活動計劃 篇2
一 、實施目標：
為了拓寬學生的知識面，激發起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累，提高學生的閱讀能力和理解能力，使得課內與課外知識能更好地相結合。所要達到要求如下：
1.能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述〖〗順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導下，進行閱讀做出筆記。
3.通過開故事會、優美文章誦讀等形式交流讀書心得，引發學生的興趣，培養學生的語言表達能力和口頭表達能力。
4 .培養學生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優秀詩文：本學期最少背誦古詩10首，優秀文章片段10篇，名言名句10首。
二、 推薦書目：
1. 必讀書目：
1、《假如給我三天光明》
2、《西游記》
3、《伊索寓言》
4、《青銅葵花》
5、《窗邊的小豆豆》
6、《小兵張嘎》
7、《三國演義（白話美繪版）》
選讀書目：1、《改變你一生的小寓言大哲理》
2、《水滸傳》
3、《海底兩萬里》
4、《屋頂上的小孩》
5、《中國兔子德國草》
6、《中國美德故事》
7、《克雷洛夫寓言全集》
8、《綠野仙蹤》
9、《杏林子作品集》
10、《一百個中國孩子的夢》
11、《普希金童話》
12、《十萬個為什么》
13、《天方夜譚》
三、 閱讀安排：
1.閱讀時間：早自習時間，課后自由讀。語文教師在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的`問題。
2.活動要求：
閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記，
讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
手抄報：辦有關讀書方面的內容，一月一次。
四、活動評價：
1. 選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
2. 每月最后一周的閱讀課進行學生摘抄交流。
3. 班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
4. 學期結束評出一些閱讀之星進行表彰。
活動計劃 篇3
圖書漂流活動的介紹：
蘇州有近百所民工子弟學校，由于民工家庭的經濟原因，學生無力購買課余閱讀的圖書。蘇州市紅十字會發起了“民工子弟學校圖書漂流計劃”，目的.是通過企業和個人的捐助，讓蘇州每個民工孩子都能看到課外讀物。
在助學組的論壇上有很多圖書漂流活動的介紹，我就不多說了。
本次活動意在發動園區各小學的學生為民工學校捐贈書籍。活動方案如下：
前期活動宣傳：到學校宣傳本次捐書活動，讓老師動員學生到現場捐書。
我們將聯系的學校有蘇州園區新城花園小學、蘇州園區第二實驗小學、蘇州園區新灣學校、
蘇州園區星海學校、蘇州園區星港學校、蘇州平江實驗小學
現場捐書及義賣活動：
時間：3月28日、3月29日9：00-17：00
地點：貴都、新城、湖東鄰里中心廣場集市
內容：收集、整理圖書。來捐書的小朋友將獲得課程表一張。
招募人員如下：
3月28日貴都鄰里中心3人
新城鄰里中心4人
湖東鄰里中心3人
3月29日貴都鄰里中心3人
新城鄰里中心4人
湖東鄰里中心3人
注：因為新城的人流量比貴都、湖東的人流量大，所以要多一個人。
招募的人員除了收集、整理圖書，贈送課程表外，還要將負責將募集到的書運到紅會——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號蘇州紅會傳達室)。
活動計劃 篇4
一、指導思想
通過組織母親節感恩教育活動，弘揚尊重父母、珍惜親情的傳統美德，引導學生理解和關愛父母，培養感恩意識，學會關愛他人，尊重老師，與他人和睦相處；并從一系列體驗活動中，培養學生熱愛、負責、樂于奉獻給家人、父母和親人的良好情感，從而激發學生的學習熱情，促進學習熱情的提高，提升學生的道德標準素質。
二、活動安排
1.周一例會由級別部門安排；每個班主任根據五一假期的生活經歷，調動班里的學生。
2.要求學生積極開展“感恩”實踐體驗活動：
(以下方法供班主任指導學生開展活動時參考)
1.耐心點，給媽媽一份孝心
(1)給媽媽帶一份禮物，不貴，只是真誠：一朵花，一份成就，一件小飾品
(2)為媽媽做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲.
(3)陪媽媽做一件事：一邊看她喜歡的電視或電影，一邊給她解釋，或者和她交換看法和感受。和她一起去市場買東西。和她一起工作過一次。
(4)給媽媽一個溫暖的祝福。
(5)給媽媽寫一封感謝信。
(6)給媽媽做一點家務。
2.真誠溝通，給媽媽一份真誠
(1)對他曾經傷害過母親的事情表示內疚或悔恨。
(2)耐心的和媽媽就之前經常沖突的一件事或者一個點交換意見。如果暫時無法達成一致，就要耐心表達保留意見。
(3)寫一封信，告訴遠方的母親，你在成長過程中的感情和困惑，小小的成就或挫折，已經逐漸縮小了你與母親疏遠的心。
(4)對母親獲得的`某項榮譽說幾句衷心的祝賀。
(5)和媽媽做一個肢體語言交流：一個關心的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱.
3.仔細觀察，感受母親的艱辛
記錄母親一天的行動，感受母親的辛勞。
(2)觀察媽媽：媽媽的眼睛，媽媽的頭發，媽媽的皮膚，媽媽的衣服.
4.獻給媽媽一首歌，讓她感到幸福
(1)滿文軍的《懂你》——把你所有的愛和世界都給我.從此我不知道你的心
中苦與樂……多想靠近你，告訴你，其實我一直都懂你。
(2)-的《白發親娘》
(3)張強的《燭光里的媽媽》
(4)世上只有媽媽好
5、制作“親情小檔案”，給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式：
媽媽，我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會，每一個班級出二個人參加學校的演講，在此之前班級要舉行演講活動。
三、活動要求
1、高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，考試結束后要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生干部提前進行分工準備(《“感恩母愛”主題班會記實》請于11周星期六前交德教處)。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
活動計劃 篇5
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑跟緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動跟春游活動，具體事項安排如下：
一、活動地點：xxxx
二、活動時間：星期日一天時間
三、參加對象：全體教職工
四、活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受春的.氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次春游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次（公事、有課的按參加計），按原工會活動辦法計獎。
五、幾點要求及工作
1、參加春游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責（行政人員分散到各組），每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7：50從學校出發，請教職工穿便于登山運動的鞋。
2、路途跟春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數跟乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。
3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作跟值班人員，確保不出任何問題。
4、相關部門協調聯系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。
活動計劃 篇6
00：00_6：15起床
6：15_7：00吃早餐
7：00_8：30學習
8：30_9：30寫作業
9：30_11：00看書
11：00_14：00吃飯午休
14：00_15：30體育活動
15：30_17：00寫作業
17：00_18：00吃飯
18：00_19：00看作文寫作文
19：00_20：00做睡覺前的`準備
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
寒假活動計劃
向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內容如下：
1：按時作息
2：每天一篇日記
3：每天練字1小時閱讀1小時并做、賞析、讀書筆記
4：積極參加社區活動或體育鍛煉
5：為新學期作準備買好各種文具
活動計劃 篇7
努力培養青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養創新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活
一、指導思想：
zz居委堅持把社區作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區學校布置的各項暑期活動，在浦江鎮團委、社區學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區資源，圍繞形式多樣的社區活動，努力培養青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養創新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領導小組
組長：zz
組員：zz
三、主要社區活動內容
1、青少年禁毒知識講座：
（1）主講老師結合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
（2）針對講課內容進行有獎問答，并頒發獎品，以資鼓勵；
（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛士：
1-1、DIY環保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環保意識。
1-2、愛國衛生服務活動：
和社區愛國衛生黨員服務隊一起進社區為社區環境做貢獻，引導青少年深刻了解環境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養，培養團結互助的.意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區中進行衣物募捐活動，為貧困山區的人們送去溫暖。
7、快樂農場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加zz居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
四、活動經費
青少年暑期社區活動經費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
注：具體安排見附表
zz居委會
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活動計劃 篇8
一、指導思想
《中國教育改革和發展綱要》指出：“中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，應促進學生生動活潑地發展”。為落實“陽光體育”工程，增強學生體質，提高學生身心素質，培養學生協調、協作能力和團隊精神，經學校研究決定舉行山東中學首屆體育節。
古語云“德智皆寄于體，無體無德智也”，通過開展體育節，體現學校對體育工作的重視、對全員健身的倡導、對素質教育的追求，為學生體育鍛煉意識形成提供平臺，為學生鍛煉身心創造機會，為班集體和學生提供展現風采的舞臺。以豐富多彩的體育活動，進一步激發學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的自覺意識。希望通過此次體育節的舉辦，在全校師生中掀起熱愛體育、增強體質、投身鍛煉的高潮，讓運動成為一種習慣，讓健身成為一種時尚，為養成終生鍛煉的良好習慣奠定基礎。
二、活動理念
本著“以人為本，健康第一”的理念，體育節在項目設置上做到競技性、健身性、參與性、娛樂性和表演性的有機融合，做到了普及與提高、競技與健身、比賽與休閑的.有機統一，經研究決定設立田徑比賽、趣味比賽、智力比賽和廣播操比賽等四大類項目，使本屆體育節成為以學生為主體，體育為主題，育人為主線，素質教育為宗旨的體育盛會，充分發揮體育節的教育功能、健體功能、娛樂功能和激勵功能，培養學生體育健身意識、集體主義精神和勇于進取的意志品質，使體育節成為展示校園文化的重要組成部分。
三、活動主題
我運動、我健康、我快樂、我成長
四、活動時間
20××年10月
五、組織機構
總顧問：z
顧 問：z
組 長：z
副組長：z
成 員：其余行政人員和體育老師
賽場指揮：z
總 協 調：z（兼）
橫幅標語：z（兼）
場地器材：z
其他具體分工見秩序冊
仲裁委員會
主 任：z
副主任：z
六、項目設置
1.田徑比賽
2.趣味項目比賽
（1）跳繩比賽
（2）30米5人男女板鞋競速比賽
3.智力比賽
（1）山東中學體育節會徽設計
（2）五子棋比賽
4.高一、高二廣播操比賽
高一、高二年級第九套廣播體操比賽
（一）比賽評委：
本年級體育老師 廣州體育學院實習生5人
（二）比賽時間：
高一年級：20××年10月9日下午4點30分開始（星期四第三節課例會時間）
高二年級：20××年10月16日下午4點30分開始（星期四第三節課例會時間）
（三）比賽地點：
z運動場
（四）比賽方式：
高一年級
1.9個班為一個比賽方陣，按順序上場。
2.比賽順序：第一方陣：01—09班， 第二方陣：28—36班，
第三方陣：10—18班， 第四方陣：19—27班
高二年級
1.10個班為一個比賽方陣，按順序上場。
2.比賽順序： 第一方陣：01—10班， 第二方陣：31—40班，
第三方陣：11—20班， 第四方陣：21—30班
（五）表彰獎勵:
比賽現場以班為單位評出一等獎5名（20分），二等獎10名（15分），其余為三等獎（10分）
計入田徑運動會班總成績。
（六）比賽要求:
1.全班同學參加比賽，每班兩路縱隊，女同學在隊伍前面，按從矮到高的順序站成方陣，隊伍整齊。各班另安排一名同學舉班牌，站在隊伍前面；
2.統一穿校服、運動鞋；
3.要求統一聽從指揮，做到行動快速，安靜整齊，精神飽滿；
4.做操時隊列整齊、動作規范到位，步調一致。
（七）評分細則:(滿分為 100 分)
1.學生服裝及精神面貌 10 分（服裝統一整齊、做操過程自然流暢）；
2.入場及退場20 分（學生從入場到退場，隊列整齊）；
3.廣播操隊形 10 分（隊容整齊，學生精神振作）；
4.廣播操：60分（動作正確性 20 分、節奏 20 分、力度 20 分）。
高一、高二一分鐘跳繩比賽
（一）比賽評委：
本年級體育老師 廣州體育學院實習生5人
（二）比賽時間：
高一年級：20××年10月15日星期三
高二年級：20××年10月30日星期四
（三）比賽地點：
高一年級：豪勉運動場
高二年級：劍英籃球場
（四）參賽方式：
每班10人，男女各5人
（五）比賽規則：
1.單人跳繩（繩子學校提供）
2.參賽者可以選用各種跳法，每跳躍一次搖繩一個回環（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數，如跳繩拌腳中斷可繼續跳繩連續計數，如繩子斷開可以補測一次，比賽時間為一分鐘。
（六）名次錄取：
比賽現場以班為單位評出1—5名為一等獎（20分），6—15名為二等獎（15分），其余為三等獎（10分）計入田徑運動會班總成績。
高一、高二30M男女板鞋競速跑
（一）比賽評委：
本年級體育老師 廣州體育學院實習生5人
（二）比賽時間：
高一年級：20××年10月15日星期三
高二年級：20××年10月30日星期四
（三）比賽地點：
高一年級：豪勉運動場
高二年級：劍英籃球場
（四）參賽方式：
每班5人，男3女2
（五）比賽規則：
1.板鞋競速是由多名運動員一起將腳套在同一套板鞋上，在田徑場上進行的比賽，在同等的距離內所用的時間多少決定名次（所需器材學校提供）；
2.起跑時運動員將板鞋置于跑道起跑線后，運動員共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得觸及或超過起跑線；
3.運動員在比賽過程中應自始至終在各自道內進行,如果出現某一隊員腳脫離板鞋觸地或摔倒觸地，需在落地處重新穿板鞋繼續比賽；
4.計時員的停表以第一名運動員身體軀干部位（不包括頭頸，臂，腿和腳）抵達終點線的垂直面瞬間為止；
5.到達終點時運動員的身體和板鞋，必須全部超過終點后，才能分離；
6.犯規（取消成績）：
（1）搶跑：鳴槍前跑進起跑線；
（2）串道：運動員在比賽過程中串離本跑道；
（3）比賽中運動員腳脫離板鞋觸地未在原地穿好板鞋；
（4）運動員抵達終點時兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離；
（5）運動員在比賽過程中有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。
（六）名次錄取：
比賽現場以班為單位評出1—5名為一等獎（20分），6—15名為二等獎（15分），其余為三等獎（10分）計入田徑運動會班總成績。
高一、高二會徽設計比賽
（一）比賽時間：
20××年10月15日前
（二）比賽方式：
1.各班圍繞本屆體育節主題，上送一份關于體育節會徽設計代表作到學生科；
2.紙張規格：一張A4紙（請將體育節會徽設計在一張A4紙上，并將會徽設計理念、會徽元素說明、會徽設計相關注解寫在A4紙右下角）；
3.會徽設計需清晰標記年級、班級和設計者姓名；
4.由學校聘請評委評定。
（三）評比計分：
以班為單位評出一等獎5名（15分），二等獎10名（10分），其余為三等獎（5分）計入田徑運動會班總成績。
高一、高二五子棋比賽
（一）比賽時間：
20××年10月18日和19日
（二）比賽方式：
各班選定一位選手參加比賽
（三）比賽地點：
另行通知
（四）評比計分：
以班為單位，一等獎5名（15分），二等獎10名（10分），其余為三等獎（5分）計入田徑運動會班總成績。
廣東梅縣山東中學年田徑運動會規程
學校決定10月23—25日舉行田徑運動會，希望各班組織好隊伍，按照競賽規程，做好比賽的準備工作。
（一）參加單位:
全校各班（分年級組進行比賽）。
（二）報名方法: （請班主任認真閱讀）今年采用電子表格報名
1.表格下載請到學校網站下載。報名操作見“附件”（下一頁）。
2.填寫電子表格，（只填三項：參賽單位、姓名與參賽項目，其它不要亂修改，否則可能造成表格無效）。填寫完后，文件重命名為三個數字，（如：“340”即高三40班；高二8班即“208”），10月10日前發送到體育組郵箱dszxtyz@163.com，已發送的報名表如要修改（報名截止日期前）請聯系陳媚老師13723626126.
3.上傳后再打印表格，（用A4紙只打印第一頁，能看到姓名跟所報項目即可），然后班主任確認簽名，10月10日前送交體育組（地點：曾憲梓體育場主席臺下器材室），遲交一天扣團體總分5分，一經報名，不得更改（有特殊情況不能參加比賽按棄權處理，但不扣分）。
每人限報兩項（接力、隊列除外），比賽項目每項報1人，接力項目必報。（缺報一項扣團體總分1分，高二、高三級除外）。
（三）比賽項目
徑賽：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力和隊列比賽。田賽：跳高、跳遠、（曾憲梓運動場）、三級跳遠和鉛球（男5kg、女4kg）（老校區豪勉體育場）
注：
1.400M以上項目直接決賽。（含400M）
2.隊列比賽每班55人，經過主席臺呼口號（口號各班自定）。
（四）獎勵辦法
1.單項取前十二名：按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分；
2.團體項目獎前六名；
3.計分：集體項目雙倍計分，隊列按年級班評分（如高一級第一名36分，第三十六名1分計）；
4.3000M跑完全程的運動員獎勵1分；
5.團體獎錦旗一面，單項前三名發給獎狀；
6.破學校最高記錄加10分及獎紀念冊一本，破年級記錄加5分。
（五）規程未盡事宜由體育組另行通知。
注：
1.各班領到規程后，務必組織全班學生學習。
2.凡參賽運動員一律憑校章(高一憑學生證)檢錄，無校章（高一學生證）不得參加比賽。
3.凡徑賽比賽項目不準陪跑，一經查實取消該班該項比賽成績。
4.嚴格執行塑膠田徑運動場使用規定。
5.所有徑賽比賽項目，鞋釘一律不準超過9毫米否則不準參賽。
6.凡違反體育道德行為，取消該項比賽成績，并大會點名批評。
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