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    年度活動計劃

    時間:2022-12-04 12:38:03 活動計劃

    關于年度活動計劃范文錦集9篇

      時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的年度活動計劃9篇,希望對大家有所幫助。

    關于年度活動計劃范文錦集9篇

    年度活動計劃 篇1

      為了繼續貫徹落實全民健身計劃,增強學生體質,提高乒乓球運動技術水平,豐富學生文體生活,特擬定本校乒乓球訓練計劃。

      一、訓練目標:

      1、組織1—6年級學生(7——12歲)乒乓球運動員

      2、使學生學會乒乓球基本技術、戰術和身體素質練習

      3、讓學生了解運動員的基本生理、心理特點

      4、讓學生了解運動營養方面的基本知識

      5、讓學生在比賽中,打出水平、打出風格

      6、讓學生在成都市比賽中團體、單打男女爭取進入前十六名。

      二、訓練要求

      1、訓練教師在1——6年紀學生中選出身體素質好并適合該項運動,有一定潛力可挖的學生

      2、訓練時間為每周周二——周五下午4:30——5:30

      3、訓練前做好訓練計劃,確保每次訓練質量

      4、在規定的`訓練時間內對學生進行運動技術,水平提高訓練

      5、每次訓練后對訓練結果做好記錄

      6、每次訓練注意保障學生的安全及回家的安全

      三、訓練內容

      1、著重訓練學生基本技術:①墊球、擊球、揮拍

      ②掌握擊球的幾個步驟

      A觀察對手B判斷來球C移動步伐D揮拍擊球E準備連續擊球

      ③掌握擊球動作:A選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球

      F順勢揮拍G全身協調放松

      ④基本戰位⑤基本步伐

      ⑥正反手攻防球訓練

      ⑦球的五條線路的訓練,包括多球的訓練

      ⑧正反手發球技術的動作方法,正反手快攻技術的訓練

      ⑨正反手搓球技術動作方法,正手弧圈球技術動作方法

      2、對抗

      ①接發球:如發球搶攻、左搓右拉結合、兩面攻等

      ②對攻:如推左變右等

      ③搓攻:如搓左變右等

      ④拉攻:如左打右等

      四、訓練階段的劃分及運動任務和運動量的安排

      (略)

    年度活動計劃 篇2

      一、工作思路

      繼續堅持以深入推進基礎教育課程改革為契機,以全面發展學生的綜合素質為中心,圍繞在課程實踐中的難點和重點問題展開細致而又深入的研究。以培養學生創新精神和實踐能力為重點,積極開展有針對性的綜合實踐活動,解決現在存在的真問題,不斷提高教師對綜合實踐活動的理解水平和實踐能力,開發和積累在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經驗,逐步引導全校任課教師在綜合實踐活動課程建設上走向“常態化”,全面推動這門課程在全校范圍內的有序開展和全面探索,逐步形成我校在綜合實踐活動課程方面的教育特色。

      二、具體工作安排

      1、著力推進全員培訓。

      組織任課教師學習《綜合實踐活動指導綱要》等書和相關理論;

      開設講座,學習相關教學案例,使全校任課教師掌握組織指導活動的常規模式;

      以四月份全市綜合教研活動為契機組織全校任課教師積極參與聽課;

      2、重視骨干教師培養。

      骨干教師確定本學期教研課,以常態教研課為抓手,積極開展組內教研活動;

      組織骨干教師積極參加各級各類的教研活動,并做好二次培訓工作;

      組織骨干教師參加六月份綜合實踐賽課活動,提高骨干教師的教學水平;

      鼓勵骨干教師積極申報課題,撰寫論文,促進個人快速成長。

      3、加強教學過程管理。

      根據學生年齡特點,按年級進行整體規劃,指導任課教師確定好本年級綜合實踐活動的主題,并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃,以保證活動有序深入地開展;

      做好學校綜合實踐活動課程開設、執行情況的檢查,進行常規檢查工作,加強對教學過程的指導,杜絕綜合實踐活動課時被占用的現象,保障課程的發展空間;

      建立綜合實踐活動實施的'基本流程、評價方法,每個任課教師一學期上交一份活動計劃和材料,積累過程性材料。

      實驗小學綜合實踐學科20xx學年度第一學期教研活動月安排表

      月份 重點工作內容

      2月份

      1、參加南京市綜合實踐活動市中心組工作會議。

      2、擬定本學期教研計劃。

      3月份

      1、召開全校骨干教師會議,落實縣會議精神,討論并確定各年級研究的主題,

      2、分發教師指導用書,組織全校任課教師學習相學習《綜合實踐活動指導綱要》和關理論知識。

      3、組織骨干教師參加縣級兩次教研活動。

      4、開設講座《走進綜合實踐活動》,學習相關教學案例,進行全員培訓,明確本學期學科教學要求。

      4月份

      1、承辦市級聯片教研活動,骨干教師備好課,上一節方法指導課和一節成果匯報課。

      2、組織骨干教師參加全市兩次小學綜合實踐活動學科教研活動。

      3、教研組進行教學探討,交流課堂中的成功之處和不足之處,并尋找解決的策略。

      5月份

      1、組織骨干教師參加全縣小學綜合實踐活動學科教研活動。

      2、組織骨干教師參加全市小學綜合實踐活動學科教研活動

      6月份

      1、組織骨干教師參加溧水縣綜合實踐課堂競賽。

      2、全校任課教師上交一篇教學案例和一份活動材料,進行全校教學評選。

      3、研究下學期的工作思路,擬定綜合實踐活動計劃。

    年度活動計劃 篇3

      格桑花生長在海拔5000米以上,屬翠菊科的格桑花,就是杜鵑花,又稱娑蘿,它的故鄉是西藏、青海、川西、滇西北那無邊的大草原,被藏族鄉親視為象征著愛與吉祥的圣潔之花,也是西藏首府拉薩的市花。它喜愛高原的陽光,也耐得住雪域的風寒。它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,格桑在藏語里是幸福的意思,所以也叫幸福花。

      “格桑花西部助學”(簡稱:“格桑花”)由關注西部的朋友們自發組成,為純民間自發、非盈利性公益組織,成立于XX年2月19日。作為一個西部助學網絡平臺,她向愿意奉獻愛心的朋友們發布西部貧困學生的信息,并且長期跟進這些孩子的受助情況;同時也發布一些通過義工調查采集的辦學條件極其艱苦的鄉村學校,提供給愿意為改善西部辦學條件而努力的朋友們。格桑花西部助學網的宗旨是通過網絡與現實社會的互動,支持西部教育。

      至XX年底,格桑花西部助學捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肅、四川四省,總數3000多人,涉及學校150多所,資助總額達到200多萬元;實物(衣物、文具等)三十多噸、燃料六十多噸、書籍三萬多冊,已建成圖書室六個。

      “XX年感動中國”年度人物評選活動將“格桑花西部助學網”創始人洪波定位候選人之一。“格桑花西部助學”已經轟動了全國,西部的孩子們也得到了廣泛的關注,但這些還是遠遠不夠的,還學要我們的幫助!因此我想在學校內舉辦一場大型慈善募捐活動,活動針對校領導、老師以及學生開展。

      捐助對象:

      1、已經達到或超過入學年齡、因家庭貧困未入學的兒童;

      2、父母雙亡或遭遺棄的孤兒;

      3、生活困難的單親家庭孩子;

      4、本身有殘疾的、生活可以自理的貧困家庭孩子;

      5、孩子父母年齡55周歲以上或年齡55周歲以下但有一方體弱多病的或有殘疾、喪失勞動能力的;

      6、因父母主觀原因導致孩子學習困難的不在格桑花捐助范圍(如酗酒、主觀不勞動)。

      捐助形式:一對一結對捐款、捐物、助學支教、捐建圖書室或參與格桑花相關助學活動等。一對一資助額因地區和年級而不同,一般情況小學每年200~400元人民幣、初中每年400~600元人民幣、高中每年600~800元人民幣(部分地區根據實際情況會有所調整)。一對一的捐助形式我們主要以老師為主,其他形式主要以學生為主。

      這是一場比較大型的公益活動,全體學生會成員都要動起來。首先是宣傳工作,宣傳工作很重要,要有創意、有感染力、要讓全校都知道我們學院將要舉辦一場這樣的.活動!要讓全體同學動起來!這項工作由耿娜、紀和茂牽頭,仲偉杰帶領宣傳部人員主要負責;學校各個領導的動員工作就交給主席韓瑞吉以及書記孫金龍負責,這項工作也是十分鐘重要的,領導是領頭羊啊;組織部、生活部及公寓部的同學負責活動的會場安排及秩序;文體部、文秘部及學習部的同學負責捐助的登記情況!編輯部的同學負責會場氣氛、拍照、事后報道等事。

      我們幫助他人的時候,未嘗不是給自己帶來了一種更大的快樂!

      在我們全體學生會同學的努力下,我相信,這兩次的活動一定會辦的十分出色!!

      藝術工程學院主席團

      xxx

      XX年年1月17

    年度活動計劃 篇4

      一、指導思想

      認真學習貫徹國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》,及市教育局的有關要求,以課程改革為契機,深入開展地理課堂教學改革,提高教學質量,促進學生全面發展。

      二、工作思路

      貫徹基礎教育改革精神,堅持“面向全體學生,促進全面發展”,積極推進教學改革,促進教師專業發展,進一步提高教研活動質量。

      三、工作重點

      1、探索學科教學規律,積極開展校本教研,促進教研活動的深化,并通過扎實有效的教研工作,把轉變教育觀念、提高教學質量落到實處。

      2、七年級、八年級地理教學與研討工作

      繼續開展多渠道的`教師培訓工作,指導教師領會新課程的教學理念,探索新課程的教學中如何提高地理教學質量的途徑和方法。

      3、積極推進高中課程改革

      指導教師領會高中新課程的教學理念,積極開展教師培訓工作,探索高中新課程的教學模式、教學方法。

      4、高三復習工作的研討

      對高三復習工作加強策略指導,為總結推廣先進復習經驗,提高高三復習整體質量,本學期將在固鎮二中舉行20xx年地理學科高三復習教學研討會。(通知另發)

      四、教學進度

      年 級期末教學進度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高 一必修二高 二選修模塊:環境保護 旅游地理

      世界地理復習(含地球運動、大氣等自然地理基礎)

      注:如組織質量監測,將按照此進度進行。

      五、本學期主要工作安排

      教研活動安排一覽表

      周次日期教研活動計劃內容參加教師活動地點召集人一2.21學期教研工作教研組長市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環境保護》教材分析高二教師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復習研討會高三教師固鎮二中孟慶紀王 玲四3.13初中地理教學研討

      ——七年級單元備課 鄉土地理教學

      初中教師蚌埠五中沈 紅五3.20高二年級地理教學研討課——環境保護高二教師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年教師業務培訓

      1.課例《降水和降水的分布》觀摩

      2.全國初中地理優質課評比活動介紹

      市35歲以下青年教師蚌埠實驗中 學吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復習教學研討課——氣候專題高三教師及市35歲以下青年教師蚌埠三中曹 斌八4.10xx屆省高中地理學業考試復習研討高二教師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉 峰十一4.24高一年級地理教學研討——市青年教師業務培訓研討課高一教師及市35歲以下青年教師蚌埠鐵中韋 軍十二5.8初中地理教學研討

      1.八年級教學單元備課

      2.學業考試復習專題

      初中教師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討(要求:以校為單位準備近年高考試題分析材料、原創試題一題)高三教師蚌埠一中賀廣明

      六、活動時間:活動時間:周四上午8:20—11:00

      要求:請各位教師準時參加。認真準備,積極研討,共同提高。

      XX市教育科學研究所·20xx-2019年小學第一學期教研計劃 ·20xx年度學校數學組教研計劃 ·20xx年學困生教學輔導計劃 ·20xx年英語教學工作計劃 ·20xx學年度第二學期四年級語文教研組工作計劃 ·20xx-2019學年第二學期高一歷史備課組工作計劃 ·20xx年高三英語教學計劃 ·20xx年高二生物教學計劃

    年度活動計劃 篇5

      一、教研思路:

      1.探索新形勢、新要求下“提高數學課堂教學效率”為中心的教研活動新形式;

      2.以高、初中《課程標準》為指導,加強全市教研活動的針對性,提升校本教研和校本培訓活動的'品質,引導廣大教師切實減輕課業負擔,提高課堂教學效率;

      3.以提高課堂教學質量、提升課堂教學品質為目標,開展各種教研活動。提倡多種教法并融,提倡教師創造性的使用教材,鼓勵老師應用信息技術富有個性的組織教學;

      4.以中學數學微課制作大賽等活動為載體,促進我市教師教學業務水平和素養的提升;

      5.重視中、高考研究,關注中、高考動態,針對我市實際,提高我市畢業班復課的針對性和有效性。

      二、工作重點:

      1.規范常規教學行為,有效提高課堂教學效率和教學質量;

      2. 蚌埠市數學學科微課制作大賽;

      3. 中學數學論文評比

      三、教學進度表

      進度

      年級

      第 十 一 周

      (僅供參考,各校可根據實際教學需要適當調整)

      期 末

      (全市教學質量監測(檢查)考試,初高中非畢業年級均按此教學進度命題。)

      七年級

      8.3完全平方公式與平方差公式

      第10章 相交線、平行線與平移(完)

      [即七年級(下)(完)]

      八年級

      第19章 勾股定理(完)

      第21章 數據的集中趨勢和離散程度(完)[即八年級(下)(完)]

      九年級

      結束新課

      總復習

      高一

      數學4(第三章、三角恒等變形)、數學5、數學3

      高二

      文科

      數學1-1(第二章)、數學1-2(完)、數學4-1、數學4-4、數學4-5,復習(集合、邏輯、函數、三角)

      理科

      數學2-1(第二章)、數學2-2(完)、

      數學2-3(完)、選修4-1、、數學4-4、數學4-5

      高三

      總 復 習

    年度活動計劃 篇6

      設立課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      主要是通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

      二、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

      3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、愛護美術教室內的設施和用品。

      三、活動內容:

      1、可以使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

      3、給學生自己創作作品的時間和空間。

      4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)做好組織工作

      在學生自愿報名參加的'基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)安排好活動時間和活動地點

      根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

      (4)訂立必要制度,抓好思想工作

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

    年度活動計劃 篇7

      教育培養現有煙民不吸煙或者減少吸煙,減少二次煙對人們的危害,有益廣大人民群眾身心健康,下面是一篇世界無煙日主題活動,具體內容請查看全文。

      為了創造良好的無吸煙環境,教育培養現有煙民不吸煙或者減少吸煙,減少二次煙對人們的危害,有益廣大人民群眾身心健康,提高社會良好風尚,增強人群健康水平,決定開展楚江鎮第二十八八個世界無煙日活動。活動方案如下:

      一、活動目的

      1、5月31日是世界無煙日,讓大家更多的了解吸煙對身體危害。

      2、增強健康意識,增強不吸煙或少吸煙的`意識。

      二、活動時間

      20xx年5月

      三、活動內容

      1、制作海報、宣傳標語、橫幅宣傳吸煙的危害;

      2、開展我不吸煙或減少吸煙簽名活動。

      四、活動的流程

      1、學習相關知識;

      2、鎮政府機關和社區工作人員簽名禁煙,動員參會群眾參與簽名禁煙。

      

    年度活動計劃 篇8

      活動準備:

      1、學習《小學生行為規范》

      2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

      3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查,了解學生的現狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

      4、明確主持人

      5、準備文明競猜題

      一、開場白主持人:

      1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

      2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。

      二、現在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優勝!

      大家準備好了嗎?(生:準備好了!)

      校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

      a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的.每一個人。

      (二)問答

      b:接下來是問答的環節,每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分20分。現在我們開始了:

      一組的同學請仔細聽題,不要漏掉了一個環節。請2組做準備。

      1、聽好了:你是領導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

      (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)

      2、今天早晨,你起床時,發現頭痛

      極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發現你發高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

      (按時到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)

      3、老師在上課時發現,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

      (進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經允許后再進入;離開時說“再見”)

      4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

      (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

      (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)

      5、今天課間,你發現在你后排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?

      (語氣誠懇,態度溫和,禮貌用語)

      (對人有禮,團結同學,也要關心同學。能分辨是非,對于班上出現的不良現象要敢于制止。)

      師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

      三、表演唱

      每組扮演一種角色,先全組一起練習,然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。

      (師打分,最后全班都要齊讀。)

      1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

      2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

      3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

      4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

      四、宣布最后得分,送給獎品。

      班主任講話:

      孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德

      的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋

      惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

      作為一名合格的小學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

      20xx年主題黨日活動方案20xx年主題黨日活動方案

      就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

      五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。

      “做文明的我”主題班會現在結束。

    年度活動計劃 篇9

      一、指導思想

      以“研究”為先導,以“創新教研”為手段,以“新課程”為中心,以學生為本,以質量為魂,以課堂教改為中心,結合低段語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍,為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。

      二、工作重點:

      1.認真學習,不斷提升教學底蘊:

      深入學習、領會《課程標準》。堅持參加市內外教研活動,外出進修的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。鼓勵教師多讀書,常交流,積極撰寫反思。

      2.加強備課:教師認真記錄“備課自查記載表”,每2周1次上交備課組長。

      3.加強課堂教學研究:

      教研組發揮集體智慧,群策群力,做好寧波教壇新秀評比教師的練兵工作。

      以學校教育教學展示月活動為契機,開展系列活動,反映學校教學教研成果。

      4.開展豐富多彩的受學生歡迎的.教育教學活動,為學生創建展示自己的舞臺,扎實開展有實效的學科競賽;繼續加強課外閱讀習慣的培養,開展“買一本讀六本”活動,并初步探索課外閱讀的評價途徑;與德育融合,展開“歡樂中國年,童心迎奧運”主題系列活動。

      5.常抓不懈,加強教研組、備課組建設:

      ①教研組、備課組活動定時,定點,定主要內容,定中心發言人。

      教研組活動時間:(每周四下午二、三兩節課)

      ②教研組活動要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,使教研活動經常化、專題化和規范化。

      ③充分發揮備課組力量,各備課組內開展1—2次同課異構活動。

      6. 積極參與校第三屆教師基本功競賽,切實提高老師們的專業素質。

      三、工作安排:

      二月份

      1、1——3年級語文教師制定好本學期的教學計劃,超周備課。

      2、新教材三(下)冊備課會議。

      3、制定好教研組工作計劃。

      三月份

      1、教研組長會議。

      2、“買一本讀六本”讀書活動。

      3、“寫字”教研主題活動。(一年級)。

      4、寧波教壇新秀練兵活動。

      5、“我的一次教研經歷”主題案例評比。

      四月份:

      1、教育教學展示月活動。

      2、中段閱讀教學有效性研討。(三年級)

      3、第二屆低段閱讀教學研討活動。(市、省)

      五月份:

      1、學生基礎知識競賽。(一、識字小能手;二、查字典;三、閱讀競賽)

      2、中段習作教學有效性研討。

      3、備課組同課異構活動。

      六月份:

      1、調整教學進度,制定好復習計劃。

      2、期末質量檢測。

      3、資料歸檔。

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