[集合]小學體育節活動方案14篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小學體育節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[集合]小學體育節活動方案14篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b89_5f06f68864373.jpg)
小學體育節活動方案 篇1
為豐富教職員工的業余生活，提高教職員工的`身體素質和運動參與意識，增強團隊合作精神，學校決定召開第六屆“冬之舞”體育節教職工運動會，現將有關事項通知如下：
一、時間：20xx年12月16日下午
二、地點：操場
三、單位：一年段、二年段、三年段、四年段、五年段、六年段、綜合組（體育組除外），英語組、后勤組。
四、比賽項目
1.1分鐘跳短繩；
2.1分鐘踢毽子；
3.1分鐘不定點投籃；
4.5人集體跳長繩（男女合作其中2人甩繩）；
五、參加人數
每個代表隊男教師2名，女老師3名（若男教師不夠可到其他組聘請）。
六、比賽方法：
1、每人可報2個項目，同一個單位每個項目只能2人參加（集體項目除外）；
2、比賽錄取前6名按7.5.4.3.2.1的計分方法，團體項目以個人項目的2倍分數計入總分。
3、每個單項參加人數不足6人（含6人的），可遞減一名錄取。
七、獎勵方法
給獲得名次的教職工和代表隊分別給予一定的精神獎勵和物質獎勵。
小學體育節活動方案 篇2
一、指導思想：
以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
二、活動準備
1、標語：
生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節
2、器材
秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。
3、宣傳
（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。
（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。
4、教育
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。
三、活動要求：
一）開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。
2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。
二）報名及參賽資格
1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。
2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。
3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的'精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
三）比賽期間
1、聽從學校安排，按時參加各類活動；
2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年5月3日——5月4日
地點：
五、比賽形式及內容
（一）田徑項目：
水平一（一、二年級）
50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力
水平二（三、四年級）
50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高
20*50M迎面接
水平三（五、六年級）
50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力
游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)
1、一年級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）
決賽負責人：；地點：三樓會議室
2、二年級：七巧板
決賽負責人：；地點：
3、三年級：魔方
決賽負責人：；地點：科學教室
4、四年級：遙控車、遙控飛機
決賽負責人：；地點：陽光書屋
5、五年級：沖浪紙飛機
決賽負責人：；地點：
6、六年級：機器人
決賽負責人：；地點
備注：智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。
（三）趣味游戲項目
水平一（一、二年級）開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞” 、兩人三足、20人*40M接力
水平二（三、四年級）開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力
水平三（五、六年級）開幕式后、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
備注：要求人人參與，每人至少參加一項。
六、比賽獎勵辦法
田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。
趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。
七、活動組織機構：
為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。
主任：
副主任：
委員：各班班主任及體育老師
宣傳：
常規：
醫務衛生：
后勤：
運動會裁判員名單
裁判員名單 ：
總裁判長：
徑賽裁判長：
檢 錄 組：
起點裁判員：
終點裁判員：
編排、記錄：
田賽裁判長：
跳遠裁判員：
跳高裁判員：
投擲裁判員：
趣味裁判員：
游泳：
宣傳組：
獎狀書寫：
照相新聞：
場地、器材：
常規巡視：
衛生巡視：
比賽場地安排：
1 沙包實心球場地：籃球場
2 立定跳遠場地：小劇場門口
3 壘球場地：足球場
4 跳高場地：足球場
5 檢錄地點：學校門口
6 比賽完后，裁判員和記錄員要簽字
小學體育節活動方案 篇3
一、指導思想
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養、科學文化素養和健康素養為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節主題活動，豐富校園的體育活動。
二、活動主題：
健康、文明、快樂、向上
三、領導小組：
（一）領導小組名單
主 任：xxxx
副 主 任：xxx
成 員：xxxx
四、活動要求
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。
2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。
五、活動內容：
（一）第四屆體育節開幕式
1、時間：11月10日升旗儀式
2、地點：大操場
3、內容：體育組宣布本次體育節活動內容。
4、 開幕式議程：（主持人：xxx）
（1）奏國歌
（2）介紹本次體育節活動內容即開幕詞
（3）xxx校長作重要講話
5、具體安排：
（1）宣傳標語 （具體標語提供給師生服務中心）
（2）攝影、報道 （由信息科研中心負責）
（二）系列活動之一：混合跳短繩
1、比賽時間：11月10日下午
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽
3、比賽地點：田徑場
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽
5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽， 以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數決定名次。
6、比賽規則：
五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。
（三）系列活動之二：10人仰臥起坐
1、比賽時間：11月17日下午
2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽
3、比賽地點：田徑場
4、 參賽單位：以班級為單位參加比賽
5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的'方式進行比賽，最終以班級總個數決定名次。
6、比賽規則：
10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關節，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數。選手做起單肘關節未達到雙膝者不計該次數。如發現選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時，該次不計數。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。
（四）系列活動之三：秋季田徑運動會
1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽
3、比賽地點：田徑場
4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區實驗小學秋季運動會活動方案”
5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。
（五）系列活動之四：親子雙人跳繩
1、比賽時間：11月21日下午
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽
3、比賽地點：田徑場
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽
5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限）， 完成一分鐘混合跳繩。
6、比賽規則：
5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。
（六）系列活動之四：20×50米迎面接力
1、比賽時間：11月25日下午
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽
3、比賽地點：田徑場
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽
5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人）， 完成50米接力快慢決定名次。
6、比賽規則：
（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。
（2）、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。
（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。
（4）、比賽跑道由抽簽產成。
7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。
（七）第四屆體育節閉幕兼頒獎儀式
1、時間：12月1日升旗儀式
2、地點：大操場
3、內容：體育組總結本次體育節活動，宣布比賽結果，由毛校長頒獎。
4、攝影：xxxx
小學體育節活動方案 篇4
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：
一、指導思想
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的.教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、活動理念：
健康第一快樂成長
四、活動宗旨：
面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。
五：活動階段
第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。
第二階段：項目訓練（3月上旬）
第三階段：體育活動周（3月中下旬）
體育節組織委員會
華富小學第xx屆趣味體育節開幕式程序
1、升國旗、奏國歌；
2、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節”開幕；
3、郭冠帆老師致開幕詞；
廣播操比賽（8：45）
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興
郭冠帆、朱建中、何君澤
記分：張小燕萬衛紅
攝像：徐姜年
華富小學第xx屆趣味體育節閉幕式程序
一、時間：XX年3月26日早操時間
二、地點：升旗臺前
三、主持人：大隊委成員兩人
1.各運動員方隊入場
2、奏唱《國歌》
四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎
華富小學第xx屆趣味運動會規程
（一）競賽時間：XX年3月18日
（二）競賽地點：華富小學
（三）參賽對象：全體學生一至六年級
（四）具體安排
具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發放。
（五）規則講解
（六）25米折返跑接力器械:接力棒
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規則:
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2.趕"豬"跑
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）
規則：
1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3.毽球投準
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人參加）
規則：
1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人
（五）參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。
2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。
（六）各項目比賽規則：討論
（七）各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班
級比賽項目，讓學生熟悉規則，以便在比賽順利進行。
（八）獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8, 6, 5, 4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
（九）裁判員由學校統一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。
參與
對象
時間
地點
項目負責人
班級負責人
具體活動
內容
成績統計負責人
一年級
3月18日
星期一
學校升旗臺前操場
周遠志
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
周遠志
二年級
3月19日星期二
學校升旗臺前操場
鄧志興
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
鄧志興
三年級
3月26日
星期二
學校升旗臺前操場
何君澤
各班班主任及隨堂老師
趕豬跑
健球投準
何君澤
四年級
3月21日
星期四
學校升旗臺前操場
何君澤
鄧志興
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
何君澤
鄧志興
五年級
3月22日
星期五
學校升旗臺前操場
郭冠帆
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
郭冠帆
六年級
3月25日星期一
學校升旗臺前操場
羅健敏
各班班主任及隨堂老師
25米折返跑接力
健球投準
羅健敏
華富小學
XX年2月27
小學體育節活動方案 篇5
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，深化學校體育教學改革，提高我校學生身心健康水平，培養學生體育特長，積極貫徹健康至上的思想，增強學生體質，培養學生團結協作、不斷進取的集體精神，幫助學生樹立終身體育的意識，從而進一步推動我校素質教育的健康發展，共建團結和諧富有活力的校園文化環境。經研究，決定舉辦XX縣孟興莊小學首屆校園體育節暨第三屆田徑運動會。村小學以校為單位、中心小學以班級為單位，通過開展富有團隊文化特色的體育節系列活動，使學生走向操場、走到陽光下，充分享受運動帶來的樂趣。
二、活動主題
陽光體育快樂無限
三、組織機構：
成立學校校園體育節組委會，組委會由領導小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責體育節的各項賽事的.領導、組織和實施。
領導小組組長：朱xx
副組長：湯xx、王xx、劉xx
組委會主任：湯xx
組委會副主任：季xx、夏xx
組委會成員：徐x、李xx、李xx、李xx、全各班班主任
宣傳負責人：李x負責協調體育節間的各項工作，負責本次活動的宣傳、獎狀獎品的發放、教育和總結表彰工作。
競賽組組長：季xx
副組長：xx、xx、xx、主要負責各項體育節活動及賽事的策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動的規則、安排裁判工作等。
后勤組組長：茆xx
副組長：郭xx、朱xx主要負責體育器材的安排、比賽場地的整理、衛生救護等工作。
四、活動時間：
20xx年5月27日— 5月31日。
五、活動內容及時間安排：
（一）報名工作
5月13日— 5月16日，各班級、各村小學根據活動方案完成報名工作。
（二）體育文化項目
（1）各班完成一期以“陽光體育快樂無限”為主題的黑板報。
負責人：各班班主任
評比時間：5月27日中午放學前
（2）各班級設計體育節口號、進場退場形式。
時間：5月27日前，負責人：各班班主任
（3）各班級完成體育節系列活動感受心得手抄報5份。
評比時間：6月3日，負責人：各班班主任
（4）“奧林匹克知多少”競賽活動
時間：5月27日，負責人：李xx
四、五、六年級學生參加。
（二）體育競賽項目
（1）廣播操比賽
時間：5月28日，負責人：李xx
（2）趣味體育比賽
時間：5月29日，負責人：徐xx
（3）田徑運動會
時間：5月30 、 31日，負責人：季xx
（4）體育游戲大展評
時間：6月3日、 4日，負責人：劉xx
六、活動獎勵：
各項體育節賽事均設立個人獎、團體獎和組織獎。
個人獎原則上取比賽成績前六名，具體情況視比賽人數而定。
小學體育節活動方案 篇6
一、競賽日期與地點：
1、長繩比賽：11月3日，8：00-8：35風雨操場
2、短繩比賽：11月3日，14：00-14：30風雨操場
3、滑輪比賽：11月3日，16：10-17：30田徑場
4、投擲比賽：11月4日，8：00-8：35一、二年級田徑場
11月4日，14：00-14：30三、四年級田徑場
11月4日，16：10-17：30五、六年級田徑場
5、跳遠比賽：11月5日，8：00-8：35一、二年級田徑場
11月5日，14：00-14：30三、四年級田徑場
11月5日，16：10-17：30五、六年級田徑場
6、徑賽項目：11月6日，8：30-3：00田徑場
二、競賽項目：
（一）滑輪比賽：200米計時，4-6年級參加。
（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1-3年級參加。
（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2-6年級參加。
（四）田徑運動會：
1、1-2年級組：60米、200米、4*100米接力、4*200米接力、20*30米迎面接力、立定跳遠、沙包投擲
2、3年級組：60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳遠、沙包投擲
3、4年級組：60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳遠、實心球投擲
4、5--6年級組：60米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*200米接力、跳遠、實心球投擲
三、記分辦法：
1、田徑運動會1-6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。
2、各單項獎前六名，按7、5、4、3、2、1記分；報名人數只有5-7名運動員的錄取四名，按7、5、4、3記分；只有3-4名運動員的錄取二名，按7、5記分；只有2名運動員的.錄取一名，計7分。接力按雙倍計分；破校紀錄按雙倍計分。
七、錄取名次、獎勵辦法：
團體總分：1-6年級組獎總分第一名。
各個單項：田徑運動會項目各年級組獎前6名，報名人數5-7名獎前4名；3-4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運動會項目各年級組獎前10名
長繩比賽：各年級組獎前2名。
四、報名日期及辦法
（一）報名日期
截止日期：20xx年10月23日
交手寫報名表或傳送電子版均可
（二）報名人數
1、田徑運動會
（1）4*100米、4*200米項目每項每班報8人（4男4女）。
（2）60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。
（3）1-2年級20*30米迎面接力項目每班報20人（10男10女）。
2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。
3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，每班報20人（10男10女）。
五、裁判員名單
總裁判長：張xx
檢錄長：劉xx
檢錄員：郭xx、徐xx、王xx
場地傳喚員：李xx、莊xx
起點裁判長：汪xx
發令員：邢xx、林xx
終點裁判長：陳xx
終點計時員：彭xx、劉xx、馮x
終點記錄員：張xx、黃x
成績核算員：袁xx、戴xx
短繩裁判員：劉xx
長繩裁判員：劉xx
投擲裁判員：劉xx
跳遠裁判員：劉xx
滑輪裁判員：劉xx
賽后控制中心：戴xx
小學體育節活動方案 篇7
一、指導思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發現自我。
二、活動理念：
學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。
三、活動設計：
1、11月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。
2、11月3日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
3、11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的.優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛煉的積極性。
5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。
6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構：
1、仲裁委員會：xx
2、組織委員會：xx
3、競賽委員：xx
4、后勤組：xxx
5、裁判組：全體體育教師、以及有關老師
6、策劃組：xxx
7、宣傳報道組：xx
五、獎勵辦法：
本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎
小學體育節活動方案 篇8
一、比賽時間：
3月7號(星期三)下午一節課后進行選拔
3月14號(星期三)下午一節課后三校區合并選拔
二、比賽地點：
3月7號下午各校區操場乒乓桌場地
3月14號下午東校區乒乓桌場地
三、比賽報名與人數:
各班報名截止日為3月2日(星期五)，每班限報男2名女2名經選拔后產生男4名女2名與東、南校區選手再進行選拔
四、比賽方法:
男生2張桌女生2張桌,以淘汰賽方式選出男4名女2名選手與下星期同東、南校區選手再進行選拔,比賽采用10球制比賽
小學體育節活動方案 篇9
一、指導思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發現自我。
二、活動理念：
學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。
三、活動設計：
111月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。
211月日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的'運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛煉的積極性。
11月17日：下午12：0～1:0舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。
611月2日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構：
仲裁委員會：
組織委員會：
競賽委員：
后勤組：
裁判組：全體體育教師、以及有關老師
策劃組：
宣傳報道組：
五、獎勵辦法：
本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
小學體育節活動方案 篇10
一、指導思想：
以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
二、活動準備
1、標語：
生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節
2、器材
秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。
3、宣傳
（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。
（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。
4、教育
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。
三、活動要求：
（一）開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。
2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。
（二）報名及參賽資格
1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的.學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。
2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。
3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
（三）比賽期間
1、聽從學校安排，按時參加各類活動；
2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
四、活動時間及地點：
1、時間：20xx年5月3日——5月4日
2、地點：xxxx
五、比賽形式及內容
（一）田徑項目：
1、水平一（一、二年級）50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20xx50M迎面接力
2、水平二（三、四年級）50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高20xx50M迎面接
3、水平三（五、六年級）50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20xx50M迎面接力
（二）游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（三）智力項目：（初賽：5月9日大課間；決賽：中午）
1、一年級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）
1）決賽負責人：；
2）地點：三樓會議室
2、二年級：七巧板
1）決賽負責人：；
2）地點：
3、三年級：魔方
1）決賽負責人：；
2）地點：科學教室
4、四年級：遙控車、遙控飛機
1）決賽負責人：；
2）地點：陽光書屋
5、五年級：沖浪紙飛機
1）決賽負責人：；
2）地點：
6、六年級：機器人
1）決賽負責人：；
2）地點
3）備注：智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK、，取年級前六名。
（四）趣味游戲項目
1、水平一（一、二年級）開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞” 、兩人三足、20人xx40M接力
2、水平二（三、四年級）開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人xx50M接力
3、水平三（五、六年級）開幕式后、體育組五、六年級：4xx120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
4、備注：要求人人參與，每人至少參加一項。
六、比賽獎勵辦法
1、田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
2、智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。
3、趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。
七、活動組織機構：
為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。
1、主任：
2、副主任：
3、委員：各班班主任及體育老師
4、宣傳：
5、常規：
6、醫務衛生：
7、后勤：
8、運動會裁判員名單
9、裁判員名單：
10、總裁判長：
11、徑賽裁判長：
12、檢錄組：
13、起點裁判員：
14、終點裁判員：
15、編排、記錄：
16、田賽裁判長：
17、跳遠裁判員：
18、跳高裁判員：
19、投擲裁判員：
20、趣味裁判員：
21、游泳：
22、傳組：
23、獎狀書寫：
24、照相新聞：
25、場地、器材：
26、常規巡視：
27、衛生巡視：
28、比賽場地安排：
29、沙包實心球場地：籃球場
30、立定跳遠場地：小劇場門口
31、壘球場地：足球場
32、跳高場地：足球場
33、檢錄地點：學校門口
小學體育節活動方案 篇11
一、活動目的：
學校通過體育節，進一步推動我校體育、藝術活動的發展，豐富學生的課余生活，弘揚學生的個性特長，培養學生良好的鍛煉身體的習慣和終身體育的意識，激發學生的學習熱情，陶冶美的情操，促進學生全面健康地發展，同時通過體育節，向社會和家長展示我校素質教育的`成果，推動我校素質教育不斷深入發展。
二、活動時間：
第五周、第六周
三、組織領導：
1、籌備領導小組成員：
組長：副組長：組員：
2、體育節總指揮：
3、體育節副總指揮：
4、專項活動負責人：
（1）田徑運動會：
（2）美術作品展覽：
（3）攝影展：
（4）黑板報：
（5）大會宣傳：
5、體育節快訊：
6、攝影：
7、設備、音響：
8、學生活動組織：
9、安全保衛：
四、活動時間、內容安排：
1、開幕式暨健美操比賽。（4月5日）
2、黑板報比賽。（第五周星期三檢查）
3、學生繪畫、攝影比賽。（第五周星期五交作品）
4、田徑運動會。（第八周星期4星期5）
五、具體單項活動主體設想：
（一）運動會
1、開幕式
（1）各班自定出場式內容并納入精神文明評比；
（2）邀請校領導致開幕辭并宣布“體育節”開幕；
（2）學生代表獻詞；
（3）開幕式主體活動健美操比賽，由校領導、教師組成
評委評分，各年級評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一至二名。
2、運動會
（1）競技比賽：在精簡項目的前提下進行田徑比賽。
（2）各年級以運動會團體總分評出評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一至二名。
（二）精神文明評比類
1、黑板報比賽
（1）參與方式：以班級為單位展示，作品為體現學生自主性，要用學生的口吻表現。整個版面要充分體現我校師生在體育運動方面的和諧、民主與才華。建議1、2年級以圖畫為主。
（2）全校評出一等獎三個，二等獎六個，三等獎十一個。
2、學生攝影比賽
（1）參與方式：以學生個人為單位展示，作品主要體現學生的課余體育生活，要求與全民健身或競技體育的主題相結合。作品規格為6寸（或以上），每班推薦35份參與全校展評。
（2）評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵，并納入精神文明評比。
3、體育繪畫（漫畫）比賽
（1）參與方式：繪畫必須是自己繪制的，可以是聯想而作，要求與“體育”主題緊密相連。紙張要求為8開。每班推薦3份（限3份）參與全校展評。
（2）評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵，并納入精神文明評比。
4、以上項目結合運動會開幕式及運動會中清潔衛生檢查情況評出精神文明班級6個。
六、本方案解釋權屬體育組。
七、未盡事宜，另行通知。
小學體育節活動方案 篇12
一、指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質，促進學生的全面發展。
二、活動主題
享受運動、享受健康、享受快樂
三、活動宗旨
面向全體學生，為學生提供展現個人能力的機會，發展學生個性，
增強集體榮譽感，提高全校師生的身體素養。
四、體育節組委會
主任：xx
副主任：xxx
成員：xxx及各班教小組組長
五、活動安排
（一）時間：20xx年12月30日下午
（二）活動安排：
第一板塊：《方陣展示》
1、展示形式：以班級為單位，列隊成方陣，排4列縱隊，方陣前由1人舉班牌(高度在胸前位置)，班教小組組長在方陣前，組員在方陣后。（如圖）
2、展示內容：以方陣形式展示班級積極向上，朝氣蓬勃地精神風貌，
展現陽光自信的孔小少年形象。亮出班級口號，突顯班級特色，展現團結一心，奮勇拼搏的運動精神。
3、展示要求：要求服裝統一、步伐整齊，可設計方陣行進過程中的標語、動作、口號、有特色的表演等。在經過主席臺前可作簡短精彩表演，經過主席臺要求各個方陣高喊自己的口號。
4、入場順序：五（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）（4），四（1）（2）（3）（4），一（1）（2）（3），三（1）（2）（3）（4），六（1）(2)（3）（4）
5、入場解說詞：各班入場解說詞，要求能簡要介紹班級特色及參加本次運動會的優秀運動員實力、成績等主要情況，文字簡練、流暢，總字數控制在100字左右，由班教小組組長負責落實，文字稿請在12月23日前，上傳到蘇丹校信通
6，入場詳圖：
第二板塊：《競賽項目》
項目一：長繩飛舞
長繩飛舞比賽規則：
（1）二至六年級每班男女生各5人參賽，2名掄繩（不計入10人范圍）。一年級每班報2人，由兩名老師掄繩
（2）在比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續甩上，則這次的跳數不計，比賽繼續進行。
（3）比賽時間為二分鐘，二分鐘內累計記數，跳數最多的獲勝。
（4）長繩采用循環跳的方法，每人上繩限跳一次（如多跳個數不計入成績，也不判為犯規）。
（5）一年級采用五人同時站在繩間跳的方法，跳數最多的獲勝。
（6）如有班級跳數相等，則失敗次數少的獲勝。
項目二：跳繩
1、跳繩：（一分半鐘雙搖）：四、五、六年級
2、跳繩：（一分半鐘單搖）：一、二、三年級
參加辦法
1、以各班級為單位參加比賽。
2、每班限報5人，2名女生，3名男生。
競賽辦法
1、單搖跳繩：每人一次。方法是：身體騰空后，跳繩自雙腳后繞身體額狀軸旋轉360度計為一次，如未完成，計為一次失敗。如遇成績相同，則以比賽中失敗次數較少者名次列前；再相同，則抽簽決定名次。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”棉紗繩子。
2、雙搖跳繩：每人一次。方法是：雙腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳后繞身體額狀軸旋轉720度計為一次，如未完成，計為一次失敗。如遇成績相同，則以比賽中失敗次數較少者名次列前；再相同，則抽簽決定名次。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”棉紗繩子。
項目三：踢毽
1、踢毽（兩分鐘單踢）：一、二、三年級男女生
2、踢毽（兩分鐘盤踢）：四、五、六年級男女生
參加辦法
1、以各班級為單位參加比賽。
2、每班限報5人，2名男生，3名女生。
競賽辦法
1、踢毽：兩分鐘盤踢：在半徑為2米的圓形場地上進行。每人比賽一次。比賽時，用足內側互換踢，左腳踢一次，右腳踢一次計為一次。每次踢起毽子的.高度不得低于腰部，可用任意一腳先踢。比賽開始后，毽子觸及地面、任一腳連續踢兩次、越過圓形比賽區均視為失敗。毽子踢起的高度低于腰部不計次數。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”毽子。
2、踢毽：兩分鐘單踢：在半徑為2米的圓形場地上進行。每人比賽一次。比賽時，用足內側踢。每次踢起毽子的高度不得低于腰部，比賽開始后，毽子觸及地面、越過圓形比賽區均視為失敗。毽子踢起的高度低于腰部不計次數。比賽器材采用太倉新塘毽繩廠生產的“新毽牌”毽子。
項目四：折返跑接力
參加辦法
1、以各班級為單位參加比賽。
2、每班報5人，2名女生，3名男生。
競賽辦法
1、一人從籃球場底線出發沖到第一條線前推倒一瓶子后折回底線前推倒一瓶子，再沖到第二條線前推倒一瓶子再次折回底線推倒一瓶子，以此類推，共有四條線，在每條線上都要推倒一瓶子。如瓶子沒有推倒則必須返回推倒瓶子。完成后下一人出發，共五人，男女生出發順序班級自定。
2、先到達終點的班級為優勝
3、以年級為單位進行比賽。
項目五：拔河比賽
1、參加年級：四、五、六年級，每班10名男生，10名女生。
2、采用單次淘汰賽，按年級組進行，決出年級前2名。
錄取名次與獎勵
1、個人名次：每項每組分別錄取前8名，按8、7、6、5、4、3、2、1計分，報名不足8人（含8人）減一錄取。
2、單項團體獎：設踢毽、跳繩兩個單項團體總分，按各隊運動員在各項各組比賽中成績之和計算。成績高者，名次列前。成績相等時，以第一名多者名次列前，余類推。單項團體取前8名，并頒發獲獎
小學體育節活動方案 篇13
為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節期間開展以“參與運動,快樂提高”為主題的綜合實踐活動。
一、活動主題
“參與運動,快樂提高”
二、活動時間
4月中旬~5月底
三、活動內容
此次活動的內容包括兩個方面:一是“運動賽場”征文活動,二是“運動快樂”攝影活動。備注:(體育課、下課、校外都可行)
(一)一是“運動賽場”征文活動
為提高同學們參與運動的熱情,抒發對運動的'熱愛,請同學們以“運動賽場”為主題,將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數在600字左右。
(二)“運動快樂”攝影活動
要求同學們深入運動會每個項目,以自己獨特的視角發現運動場上的“運動快樂”美,“精彩瞬間”美,“團結和諧”美,用相機記錄下來,激發同學們班級向心力,增進班級團結。
四、活動要求
(一)要樹立安全第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的規章制度以及安全應急處置預案,對學生加強安全教育工作,絕對保證活動安全。
(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選后集中洗印(可以自己洗印)。
(三)各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經發現,取消所在班級所有作品參評資格,并全校通報。評選結果作為班級考核的依據。
小學體育節活動方案 篇14
一、活動時間：
20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）
二、活動地點：
一年級呼啦圈升旗臺周圍
1、周一下午第三節二年級跳繩升旗臺周圍
2、周二大課間四年級乒乓體育館
3、周三大課間五年級排球排球場
4、周四大課間六年級跳長繩排球場
5、周五大課間
三、活動人數：參加大課間全體學生
四、活動組織：
1、總負責：xx（負責活動班級的紀律及安全）
2、活動策劃：xx（負責整個活動組織工作）
五、活動安排：
（一）一年級呼啦圈負責人：xx
1、協助：xx二年級跳繩負責人：xx
2、協助：xx四年級乒乓負責人：xx
3、協助：xx
（二）五年級排球負責人：xx
1、協助：xx
（三）六年級跳長繩負責人：xx
1、協助：xx
2、攝影：xx
3、資料存檔：xx
五、活動與評價細則
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
（一）普及型：對墻球
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板、一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分（7、5、4、3、2、1）。
（二）提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名（9、7、6、5、4、3、2、1）計分。
4、五年級排球
（1）自墊排球：
全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的`高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
（2）兩人配合墊球：
各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）
5、六年級跳長繩（齊跳）
每班參加人數為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。
六、其它：
如下雨改在體育館進行。
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