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    活動方案

    時間:2024-04-01 07:36:40 活動方案

    實用的活動方案7篇[優(yōu)選]

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的活動方案7篇[優(yōu)選]

    活動方案 篇1

      為促進課堂教學的有效性,進一步促進信息技術在教學中的有效運用,全面提升我校教師利用多媒體設備和優(yōu)質教育資源進行教學的能力,轉變教學方式,提高教育教學質量,決定在全校開展賽課活動,具體方案如下。

      一、活動目的

      在扎實推進教學新常規(guī)的基礎上,開展賽課活動,聚焦課堂,促進教師教的行為轉變和學生學的`行為轉變,建設高效課堂,提升教師專業(yè)素養(yǎng),助推學生的生命成長。

      二、組織領導機構

      組長:____

      副組長:____

      成員:____

      三、參賽對象

      全校所有在職任課教師,40周歲以上的教師自愿參加。

      四、活動方式

     。ㄒ唬┤珕T曬課活動

      參賽學科:語文、數學、英語、科學、綜合學科

      參賽內容:賽課內容由學校統(tǒng)一提供,課堂教學中教師依據教學新常規(guī)的指導意見,有效結合多媒體,學為主的課堂。上課時間為35分鐘。

      時間安排:10月26日至11月23日

      科目

      賽課動員大會

      第一周賽課

      第二周賽課

      第三周賽課

      賽課總結大會

      語文數學英語科學綜合學科

      10月26日

      11月2日至11月6日

      11月9日至11月13日

      11月16日

      11月20日

      11月23日

      五、評委安排:

      賽課評委由學校中層及學科骨干教師代表組成。

      六、賽課成果

      各學科賽課評選出一等獎、二等獎各若干名。

      七、賽課相關事宜:

      1.各學科教研組于10月30日前將各自的賽課安排表發(fā)送到

      郵箱____;

      2.賽課前一天公布賽課內,教師開放備課;

      3.賽課前一小時抽取上課順序;

      4.賽課后教師要將教案、課件、教學反思,于當周時間發(fā)送到郵箱____;

      5.賽課教師自行安排人員拍攝課堂實錄,并上傳到數字化校園。

      ____縣實驗小學

      10月25日

    活動方案 篇2

      活動目的:

      1、認識到說好普通話的重要性。

      2、引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣。

      參加人員:全體同學及班主任

      活動設計:

      一、由老師談推普重要性

      同學們知道嗎?從1998年開始,我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動,已經連續(xù)舉辦了8屆。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,使用語言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語不通對經濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。

      講不好普通話很容易鬧笑話,老師就跟大家說說。

      例一:廣西某高校新來一位口音很重的'校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。

      讓學生自由發(fā)言,談談自己對于說好普通話有什么看法。

      小結:以上幾位同學說的都有一定的道理。雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國通用的,在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。

      二、繞口令比賽

      四和十

      四和十,十和四,

      十四和四十,四十和十四。

      說好四和十得靠舌頭和牙齒

      誰說四十是“細席”,

      他的舌頭沒用力;

      誰說十四是“適時”,

      他的舌頭沒伸直。

      認真學,常練習,

      十四、四十、四十四。

      語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

      三、總結

      普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。

    活動方案 篇3

      進入8月后,我市連續(xù)出現高溫極端天氣,為及時救助街頭流浪乞討等生活無著人員,切實保障其生命安全,充分體現黨和政府的關懷,經研究決定,在全市集中開展“夏季送清涼”街頭主動救助活動,具體方案如下:

      一、 組織機構

      市民政局成立“夏季送清涼”街頭主動救助活動領導小組,局黨組成員、局長助理何煒任組長,社會事務處處長李敏之任副組長。領導小組設立辦公室,社會事務處副處長浦吉任辦公室主任。各區(qū)縣應當根據本地情況成立領導小組,制定活動方案,狠抓落實。

      二、活動內容

      勸導流浪乞討人員進站避暑,對不愿進站受助的,要發(fā)放必要的防暑降溫藥品、飲品和食品。向群眾發(fā)放宣傳資料,大力宣傳對流浪乞討人員的管理政策,引導其樹立正確的愛心觀。向流浪乞討人員發(fā)放愛心卡,使其在緊急情況下找到正確求助的途徑。

      三、活動時間

      20xx年8月16日至31日

      四、組織實施

      “夏季送清涼”街頭主動救助活動在全市統(tǒng)一開展,整體推進,由市和區(qū)縣民政局組織實施,各級救助管理站是具體實施單位。

      五、活動要求

      (一)各區(qū)縣民政局要高度重視,充分認識開展此項活動的重要意義,要站在穩(wěn)定、發(fā)展的高度,站在改善和凈化城市環(huán)境的高度,站在創(chuàng)建“平安重慶”的高度,狠抓落實,切實保障和維護流浪乞討人員的.基本權益,彰顯黨和政府對流浪乞討人員的關愛。

      (二)要積極組織救助服務隊上街,以車站碼頭、繁華地區(qū)、地下通道、橋梁涵洞等流浪乞討人員集中活動和露宿區(qū)域為重點,勸導流浪乞討人員進站避暑,對不愿進入救助站受助的,要發(fā)放必要的防暑降溫藥品、飲品和食品;對街頭流浪乞討危重病人、精神病人要及時送醫(yī)院先救治,后救助;對流浪未成年人以及不具備完全民事行為能力或限制民事行為能力的人實施保護性救助,防止轄區(qū)內流浪乞討人員因氣候炎熱而導致意外事件的發(fā)生。

      (三)要按照民政部、公安部、財政部、住房城鄉(xiāng)建設部、衛(wèi)生部五部委《關于進一步加強城市街頭流浪乞討人員救助管理和流浪未成年人解救保護工作的通知》要求,與公安、城管、衛(wèi)生等部門分工合作,密切配合,互相支持,齊心協(xié)力,形成各部門齊抓共管的工作機制,認真落實各自的職責。

      (四)各救助管理站要設立24小時暢通救助電話,對群眾打電話要求救助的,要迅速處置。同時,強化站內24小時值班制度和安全管理,做好防暑降溫物品儲備,保證食品衛(wèi)生安全。做好救助站的衛(wèi)生保潔和飲食衛(wèi)生,確保進站求助人員住得安心舒適。

      (五)渝中區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、大渡口區(qū)民政局,北部新區(qū)社會保障局要抽調專人,與市救助管理站協(xié)同開展此項活動。

      六、監(jiān)督檢查

      市局活動領導小組將對各區(qū)縣開展的“夏季送清涼”街頭主動救助活動情況進行抽查,并就相關情況進行通報。請各區(qū)縣民政局和市救助站將此項活動的開展情況于20xx年9月5日前報市民政局活動領導小組辦公室。具體內容包括總體情況、主要做法、存在問題及建議意見等。

    活動方案 篇4

      一、推普周活動領導小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、活動主題

      說好普通話,邁進新時代

      三、活動目標

      按照學院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進校園文化建設。

      四、活動安排

      1、“傳統(tǒng)文化,浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播

      學習時間:9月10日至16日

      參與班級:17級全體學生

      2、推廣普通話黑板報宣傳評比

      主題:“說好普通話,邁進新時代”

      評比時間:9月14日(周五)

      參與班級:全系在校班級

      3、 “如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

      主題:朗誦技巧及作品選擇

      時間:9月12日(周四)下午3:40

      地點:17級空乘班

      主講人:

      參加人員:17級高職空乘班

      4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳

      每項活動進行專題報道(學生科)

      五、活動要求

      1、緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

      2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。

    活動方案 篇5

      一、活動目的:在建隊日這個特別有意義的.日子里讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊,使他們從小聽黨的話, 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產主義的接班人。

      二、活動時間:20xx年12月25日(星期四)下午3點20分。

      三、活動地點:操場。

      四、參加人員:一年級全體學生、一批老隊員。

      五、活動程序:

      1、 全體起立。

      2、 出旗、敬禮。

      3、 唱隊歌。

      4、 宣布批準入隊的新隊員名單。

      5、 授予隊員標志(帶紅領巾)。

      6、 宣誓。

      7、 新隊員講話。

      8、 輔導員講話。

      9、 呼號。

      10、 退旗。

    活動方案 篇6

      活動名稱:放飛風箏 放飛夢想

      活動目標:

      1、春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏,讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣,感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。

      2、通過活動,讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富幼兒的生活經驗。 活動對象:幼兒園全體老師、家長和小朋友

      活動時間:20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8:45—12:00大班、學前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8:45—12:00)。

      活動流程及內容:

      活動時間、活動名稱、活動內容、參與人員、活動準備:

      8:45-9:00 集中全體家長幼兒 樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊。幼兒、家長早餐自理。 老師及到場家長與孩子 簽到本、筆、 暖場音樂 。

      9:00-9:10

      相見歡 1、園長講話;2、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師;介紹活動過程及玩法。 全體 熱鬧的開場音樂,話筒,音響設備,各班班牌等

      9:10-9:40 風箏好有趣 1、幼兒家長在老師的帶領下進行集體午表演(2一3個)。2、風箏文化有獎競答。 全體 話筒、音響、視頻、設備、必要的`道具

      9:40-9:50 活動準備 各班老師給幼兒、家長發(fā)風箏材料包、顏料、筆畫抹布 全體 風箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家-塊地墊。

      9:50-10:40 巧手風箏DIY 1、親子共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。2、評選“最佳設計獎”。 各家庭 風箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家-塊地墊。

      10:40-11:00 休息 收拾現場環(huán)境,上洗手間,喝水等,請家長為自己的孩子帶足溫開水。 各班級家長及小朋友 垃圾桶

      11:00-12:00 放飛風箏 樊城園在活動現場、襄城園西門橋廣場放飛風箏。 全體

      12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準備一分午點(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長餐點、茶水自備;顒咏Y束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家。 全體 午餐

    活動方案 篇7

      一、活動目的:

      開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

      二、活動時間:20xx年4月 23 日

      三、活動地點:江東公園(步行)

      四、活動準備:

      1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

      2、通知幼兒統(tǒng)一穿園服。

      3、年段組長事先進行實地勘察,確定路線,確定每個班活動休息場地。

      五、活動過程:

      1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準時步行出發(fā)。(清點人數一次)

      2、由班主任領隊,班級老師、保育老師和配備人員分別在隊伍的中間和最后。

      3、組織幼兒參觀公園,教師作適當引導。(清點人數一次)

      4、帶領幼兒在空地休息,引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

      5、組織游戲活動:拉個圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。

      6、集體拍照留念。

      7、 整隊回園。(清點人數一次)

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。班主任全面負責幼兒出游的'安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

      5、 春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      6、 注意言行文明,愛護公園內的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

      7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

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